Java程序设计课程中的正确认识中国特色社会主义研究 下载：227 浏览：2369

陈丹 张丽 《交叉科学研究》 2023年3期

摘要: 本研究聚焦于Java程序设计课程如何整合中国特色社会主义的理论，以培养适应新时代要求的计算机科学人才。研究指出，尽管Java教育在全球范围内强调技术技能的传授，但在中国，需要将社会主义理论教育与专业知识教学结合，以提升学生的价值观和社会责任感。文章分析了当前Java课程的教学现状和存在的问题，提出了创新教学方法和评价机制改革以提高课堂互动和学习效果。通过实证研究和案例分析，探索了教学内容的深度融合方案，旨在促进学生技术技能和社会主义价值观的双重提升，强调了理论与实践的结合在新时代教育中的重要性。

高职院校体育教育与体育产业融合模式研究 下载：242 浏览：2371

张丽 《体育学报》 2022年11期

摘要: 随着近些年我国高等职业教育的迅速发展，体育教育是高职教育中重要的部分之一，高职体育教育要适应体育产业发展，本文探讨高职体育如何与体育产业进行融合，提出高职体育教育发展方向的建议，以期促进高职院校体育产业的发展。

浅析小学生数学计算能力的提升策略 下载：158 浏览：1029

张丽 《计算数学学报》 2024年5期

摘要: 随着新课程改革的不断推进，素质教育逐步得到重视，学生的综合素养和能力也逐渐受到了教师们的关注。在小学数学教学中，计算能力是学生最基本的能力之一，它直接关系到学生学习其他学科知识的效果，更会对其日后的工作生活产生影响。然而，部分小学生的数学计算能力比较薄弱，这给他们今后的学习带来很大阻碍。