基于“MOOC+SPOC+翻转课堂”大学计算机基础课程混合教学改革 下载：194 浏览：1862

张娜 王丽辉 张晶晶 《教育实践与创新》 2022年2期

摘要: 传统的教学模式已无法满足当前军队院校大学计算机课程教学需要。本文提出了基于“MOOC+SPOC+翻转课堂”的教学思想，借助MOOC、SPOC、雨课堂从课前、课中、课后多方面实行课程教学改革。