积极心理学在小学心理健康教育中的应用研究 下载:214 浏览:1962
徐昀
《心理学研究》 2022年6期
摘要: 近年来,随着教育环境发生变化,小学心理健康教育问题已被人越来越受人所关注,而心理健康教育由于针对性较强,而不能将该教育应用到所有小学生身上,使很多小学生很难得到心理干预,无法得到心理教育。而如果引入积极心理学之后,便能解决这个问题,同时还能疏导小学生心理。由于积极心理学还处于不断探索之中,因此,就必须加强研究工作,那么便能解决当前心理教育因过于局限而引起的教学问题,以提高小学生心理教育效率与质量,促进校学生身心健康良好发展。