中医药辨证治疗慢性肾衰竭的疗效观察 下载：541 浏览：2553

张延方 朱凤娥（通讯录作者） 夏朝阳 朱蓓 魏云强 《中国中医药》 2023年5期

摘要: 本文主要探究慢性肾衰竭患者实施中医辨证治疗的疗效及应用价值。方法：将2022年1月--2023年1月期间作为研究开展时间，取该期间在我院治疗的慢性肾衰竭患者为研究纳入对象，筛选其中90例，为患者讲解研究目的后，按照1：1随机分为研究组（常规治疗+中医药辨证治疗）、对照组（常规治疗），最后对两组患者相关数据进行整理统计，分析对比结果变化。结果：相较于对照组，研究组治疗有效率更佳，不良反应发生率显低，采用统计学软件进行分析对比后P值呈现出＜0.05数值，说明统计学意义突显。结论：慢性肾衰竭患者采纳中医药辨证治疗有利于提升整体治疗效果，最大程度减少患者不良反应，可行性明显，建议临床广泛推广、应用。

简析如何构建小学数学高效课堂的研究 下载：674 浏览：3186

朱凤娥 《语文教学与创新研究》 2021年8期

摘要: 经济社会的发展推动教育教学改革工作的深入实施。在新课程教学改革精神的指导下，小学数学课程教学对学生数学思想、数学思维的培养更加重视。当前更多的师生认识到，对于小学数学课程教学不能像传统的旧式教育一样，只要求学生将课本知识学好，不注重培养学生的综合学习能力。随着教学改革工作的深化，小学数学课程教学中注重构建良好的师生互动模式，将学生对数学课程知识学习的积极性和主动性充分地调动起来，构建高效化小学数学课堂，为提升学生数学学习能力奠定良好的基础。基于此，笔者在本文中将研究在小学数学教学中构建高效化课堂教学模式的方法，激发学生对数学课程的学习兴趣，让学生更加积极、主动地参与到数学课堂教学活动中来，确保小学数学高效化课堂的实现。