后疫情时代高校本科课堂现状调查与研究——以汉语国际教育学科为例 下载：116 浏览：1565

李佳超 宁城月 《教育研究与发展论坛》 2022年5期

摘要: 新冠疫情的爆发对高校本科生教学产生了一定的冲击。为应对疫情对教学产生的不利影响，许多高校采取了线上教学与线下教学相结合的教学模式从而保证教学的有序进行。本文以汉语国际教育学科本科教学为例阐述线上教学的利与弊，并对线上教学的发展提出了建议措施以促进线上教学的更好发展。