高中物理建模探究——以自行车刹车稳定性问题为例 下载：114 浏览：1095

李瑞琳 《物理进展》 2024年7期

摘要: 物理学，作为自然科学领域的重要基石，其深厚的理论根基和广泛的应用场景始终引领我们对自然界的探索。本文旨在通过以自行车刹车稳定性问题为实例，运用高中物理知识，通过建模的方式，深入探讨影响自行车刹车稳定性的关键因素，并据此提出一系列切实可行的解决方案。