小学数学教学中独立思考能力的培养策略 下载：36 浏览：725

李艳梅 《数学教学与研究》 2024年5期

摘要: 本文旨在探讨在小学数学教学中如何有效培养学生的独立思考能力。通过分析独立思考能力在小学数学教学中的现实意义，文章提出了一系列具体的教学策略，包括巧妙设计课堂问题、善于引导鼓励学生、创新翻转课堂模式、改进教学方法以及创设生活情境等。这些策略旨在激发学生对数学的兴趣，提高他们的自主学习能力，从而促进学生的全面发展。