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高中历史中主题教学的应用探索 下载:521 浏览:5219

杨欧 《历史教学研究》 2021年9期

摘要: 新课程改革之后主题式教学就很好地将各个模块的知识点都整合为一个主题进行教学,构建出了全新的历史知识体系。这样不仅保证了课堂教学质量,同时还提高了学生的学习兴趣,有效规避了传统历史教学中重复的知识点,帮助学生强化了认识能力和问题分析能力。因此,在高中历史课堂当中应用主题式教学已经成了顺应教育发展的主要手段。文章结合主题教学方式在高中历史教学中的重要性,提出全新的教学途径和方法,以提高学生的学习效率。

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