高中化学教学中应用过程性评价的实践研究 下载：302 浏览：2992

林文新 《应用化学学报》 2022年2期

摘要: 在高中化学教学中，过程评估是一种非常有效的方法。在化学课堂教学中运用过程评价可以帮助学生学习态度和学习水平，鼓励师生反思，提高学生核心素养，实现有效的教学方法。浅析过程评价在高中化学教学法中的重要性及策略。