“双减”背景下小学学校体育的发展与创新
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林秀珍 刘静
《中国体育科学》
2022年9期
摘要: 在当今的小学教育体系中,体育是重要的组成部分,在学生身体素质发育、心理健康发展等发挥着积极的作用。近些年来,国家高度重视学生体质健康,习近平总书记曾经提出“要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的指导思想。而今在“双减”背景下,小学体育教学要适当增加课时,体育教师要积极转变教学理念,积极探索教学模式、教学方式方法的创新,努力实现小学体育教学的减负增效。