消毒供应室护理质量控制在预防院内感染实际效果中的分析 下载：177 浏览：2542
摘要: 目的：分析研究护理质量控制在医院消毒供应室应用中预防院内感染的实际效果。方法：选取2021年7月至2021年9月为对照组，采用常规的消毒供应室管理方法，选取2021年10月至2021年12月为实验组，采用护理质量控制管理的方法，随机选取两组时间内各100例患者，在实验结束后，对两组患者院内感染发生率、患者护理满意度及消毒供应室护理质量评分对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者院内感染发生率明显低于对照组，实验组患者护理满意度及护理质量评分明显优于对照组。结论：护理质量控制在医院消毒供应室应用中的合理应用，可以较为明显的降低患者院内感染发生率，提高患者的护理满意度，保障患者有较高的护理质量评分，应用效果 较为良好，可以在医院消毒供应室进行相应的推广和应用。
分级分区急诊护理在急性脑梗死患者中的应用效果 下载：160 浏览：1690
摘要: 目的：分析研究分级分区急诊护理在急性脑梗死患者中的应用效果。方法：随机选取2021年1月至2021年12月来我院急诊治疗的急性脑梗死患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组患者采用常规的护理方法，对于实验组患者采用分级分区急诊护理方法，在实验结束后，对两组患者护理满意度情况、救治成功情况和候诊救治时间并发症发生率进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显优于对照组，实验组患者救治情况明显优于对照组，实验组患者候诊时间、救治时间和并发症发生率明显低于对照组。结论：分级分区急诊护理在急性脑梗死患者中的应用，可以较为明显的提升患者的护理满意度，实现患者救治效果的明显提升，缩短患者的候诊时间和救治时间，实现患者并发症的有效控制，具有较为良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。
微波技术在现代通信系统中的应用分析 下载：467 浏览：2292
摘要: 随着信息化飞速发展，互联网发展推动了通讯技术的不断革新，而光纤和微波作为地面传输的两个主要途径，已经与通讯系统融为一体。其中，微波技术开始与数字技术相互融合发展，得到了全新的数字微波技术，该技术融合了微波技术和数字技术的优点，极大促进数字微波技术在通讯系统的发展应用。数字微波技术，因其技术优势，可以实现较低的成本和投资下，构建相对较为完善的通讯网络系统。本文对微波技术在现代通信系统中的应用进行分析。
工程分析软件在专利审查中的应用 下载：274 浏览：2317
摘要: 本文指出，作为专利审查人员应熟练使用本领域中常用的工程分析软件，以便与申请人/代理人就技术层面进行有效沟通，这是提高站位本领域技术人员能力的有效手段。
电力监控系统在供配电设计中的应用研究 下载：82 浏览：923
熊建达 余万荣 杨廷榜 杨祥 罗传丁 《设计研究》 2024年2期
摘要: 电力监控是当今世界电力技术进步的一个象征，它对电网的供电和配电都起着举足轻重的作用。以当前电力监控系统现状为基础，在本文中首先对电力监控系统的组件进行了简单的分析，然后对电力监控系统的特征进行了探讨。
人工智能在专利服务中的可行性分析 下载：237 浏览：2367
摘要: 随着人工智能技术的兴起，世界各国专利局将人工智能技术与专利服务进行融合，从专利分类、政策解读、专利文件翻译、专利审查、答复分析等多个方面均利用了人工智能技术和大数据分析，人工智能技术与知识产权服务工作的融合已经成为一个趋势。
氧气雾化吸入在神经内科脑梗死肺内感染患者中的临床应用 下载：196 浏览：1541
摘要: 目的：分析研究氧气雾化吸入在神经内科脑梗死肺内感染患者中的临床应用效果。方法：随机选取2021年9月至2021年11月来我院进行治疗的神经内科脑梗死肺内感染患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组患者采用传统超声雾化吸入的方式，对于实验组患者采用氧驱动雾化的方式，在实验结束后的，对两组患者术后症状缓解情况、患者祛痰临床效果进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者术后症状缓解情况明显优于对照组，实验组患者祛痰临床效果明显优于对照组。结论：氧气雾化吸入在神经内科脑梗死肺内感染患者中的临床应用，可以较为明显的提升患者的术后症状缓解效果，实现患者祛痰临床效果的明显提升，具有较为良好的应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。
浅谈核心素养背景下创新高中政治教学的有效措施 下载：86 浏览：920
摘要: 思想政治课程承担着培育学生品格、三观的重要职能，课程教学效果直接影响到学生的健康成长与终身发展。政治核心素养涵盖政治认同、科学精神、法治意识与公共参与等要素，凝练了政治课程的育人标准，为思想政治课程教学改革提供了指引。因此，在高中政治课堂中，教师要充分挖掘教育的本质，探索核心素养要求，以有效地引导学生全面发展。基于此，本文将针对核心素养背景下创新高中政治教学的有效措施进行分析和探究。
