新时期高中班主任班级管理思路创新 下载：508 浏览：1607

叶璟蓉 《中国教育学报》 2022年12期

摘要: 班主任作为班集体的组织者、领导者，是学校政策与思想的最终执行者，是学校与各科教师、家长以及学生的纽带，同时肩负着对学校和学生的全面责任。做为高中班主任，其班级管理理念是否超前、管理能力与技巧是否技高一筹，直接决定了班级管理的好坏与学生思想水平。