跨学科教学中学生内驱力的培养与激发 下载：0 浏览：32
王英俊 《国际教育论坛》 2019年9期
摘要: 在当今知识经济时代，跨学科教学已成为培养创新人才的重要途径。跨学科教学强调知识的综合应用与创新能力的培养，有助于培养学生的综合素质和解决问题的能力。然而，在实际教学中，不难发现，学生在跨学科学习中的主动性和积极性往往不足，缺乏持续深入探究的动力。因此，如何培养与激发学生跨学科学习的内驱力，成为当前教育领域亟待解决的问题。本文将重点分析跨学科教学中学生内驱力的培养与激发方式，希望提高学生的学习质量。
