核心素养视域下初中信息科技教学的创新策略 下载:0 浏览:12
罗维松 《国际教育论坛》 2024年5期
摘要: 信息技术改变了人们的生产生活方式。随着信息技术与人们生产生活之间的关系越发密切,初中信息科技教学面临着改革。以往的信息科技教学将重点放在了传授基本的计算机技能,如今,应同步培养初中生的信息素养以及计算机实际应用能力,使其能够满足社会发展需求,推动社会发展。文章主要分为两部分,一部分主要分析了初中信息科技学科的核心素养,另一部分介绍了核心素养视域下初中信息科技教学的创新路径。