请选择 目标期刊

红色文化在高中语文教材中的渗透与整合路径探究 下载:93 浏览:929

罗运生 《哲学研究进展》 2024年10期

摘要: 在传承红色文化、弘扬红色精神的教育背景下,高中语文教师应积极将红色教育与语文教学相融合。通过讲述红色故事、搜集红色资源、开展实践活动等形式,让学生在阅读中感悟,在感悟中升华。这样不仅能培育学生高尚的革命精神和为人民服务的品质,更能成为他们成长道路上的强大推动力。

[1/1]
在线客服:
对外合作:
联系:400-2568-668
feedback@ccnpub.com
客服号

人工客服,稿件咨询
公众号

科技成果分享