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系统化健康教育对母乳喂养及新生儿护理能力的作用 下载:263 浏览:2517

肖婷婷 《中国儿科杂志》 2023年9期

摘要: 探讨系统化健康教育对母乳喂养及新生儿护理能力的作用。 方法:选择2020年11月-2022年12月本院收治的100例产妇为本次研究对象,随机数字表法分组,观察组及对照组,均n= 50。对照组予以一般健康教育,观察组给予系统化健康教育。比较两组产妇护理知识学习情况、护理技能实操情况、哺乳与新生儿护理完成情况。结果:健康教育后,观察组产妇在母乳喂养、产后饮食及活动、新生儿护理、预防接种方面的知识学习情况评分高于对照组(P<0.05)。观察组产妇在自身护理、新生儿脐带、母乳喂养、新生儿沐浴方面的实际操作评分高于对照组(P<0.05)。观察组可独立完成哺乳及新生儿护理的产妇例数高于对照组(P<0.05)。结论:系统化健康教育可以提高母乳喂养率,提升产妇新生儿护理能力,值得推广应用。

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