系统化健康教育对母乳喂养及新生儿护理能力的作用 下载：263 浏览：2515

肖婷婷 《中国儿科杂志》 2023年9期

摘要: 探讨系统化健康教育对母乳喂养及新生儿护理能力的作用。 方法：选择2020年11月-2022年12月本院收治的100例产妇为本次研究对象，随机数字表法分组，观察组及对照组，均n= 50。对照组予以一般健康教育，观察组给予系统化健康教育。比较两组产妇护理知识学习情况、护理技能实操情况、哺乳与新生儿护理完成情况。结果：健康教育后，观察组产妇在母乳喂养、产后饮食及活动、新生儿护理、预防接种方面的知识学习情况评分高于对照组（P<0.05）。观察组产妇在自身护理、新生儿脐带、母乳喂养、新生儿沐浴方面的实际操作评分高于对照组（P<0.05）。观察组可独立完成哺乳及新生儿护理的产妇例数高于对照组（P＜0.05）。结论：系统化健康教育可以提高母乳喂养率，提升产妇新生儿护理能力，值得推广应用。