创新创业视域下艺术类专业基础课教育创新与实践 下载：58 浏览：757

李娜 《教育实践与创新》 2024年1期

摘要: 在创新创业的时代背景下，艺术类专业基础课程的教育创新成为提升学生创新能力和实践能力的关键。本研究围绕艺术教育与创新创业的结合点，通过文献综述和案例分析，探讨了艺术类专业基础课程在内容、教学方法及评价体系等方面的创新策略。研究发现，跨学科融合、项目式学习和创业实践等教学模式能有效激发学生的创意思维和创业意识，本文提出了一系列针对艺术教育创新实践的建议，旨在为艺术类专业的教育改革和人才培养提供参考。