大学生艾滋病防治知识认知情况调查分析 下载：189 浏览：2539

刘建强 《预防医学杂志》 2021年3期

摘要: 目的：研究分析大学生艾滋病防治知识认知情况。方法：研究对象为某地区6所高校的本科学生，采取分层抽样法于每所高校随机抽取2-3个系，之后采用整群抽样法以班级为单位抽取3015名大学生，使用艾滋病防治知识问卷采用匿名方式于各校教室内对大学生进行调查，本次研究共发放3015份调查问卷且全部回收，其中有效问卷3000份，有效问卷率为99.50%。结果：大学生对无保护性行为、血液、母婴以及与多人性交、共用注射器、戴安全套等艾滋病知识知晓率较高，对蚊虫叮咬、公用马桶、服用抗艾滋药物、治愈性病以及增强体质等艾滋病知识知晓率较低；男大学生与女大学生相比，在母婴传播、蚊虫叮咬、公用马桶、共同进餐、抗艾滋药物、治愈性病、戴安全套及增强体质八个方面的艾滋病知识知晓率存在显著差异（P<0.05），其中在蚊虫叮咬、公用马桶、共同进餐、抗艾滋药物、戴安全套、增强体质六个方面男生知晓率高于女生（P<0.05），而在母婴传播、治愈性病两个方面女生知晓率高于男生（P<0.05）；在无保护性行为、血液传播、与多人性交、共用注射器四个方面的艾滋病知识知晓率无明显差异（P>0.05）。结论：大学生对艾滋病防治知识的认知较为全面，但不同性别大学生对不同艾滋病防治知识知晓率存在明显差异，且对部分防治知识认知偏低，未来应根据在校大学生的实际情况开展针对性的艾滋病防治知识教育，帮助其树立正确的信念与态度。