乡村小学体育课程教学的现状及对策研究 下载：193 浏览：2431
蒋兴攀 《教育研究与发展论坛》 2021年11期
摘要: 近年来，国家对学生素质的全面发展给予极高的重视。体育是学生全面发展的重点途径，尤其对于乡村小学生来说，体育是增强他们综合素质的重要学科。因此，对乡村小学体育课堂更新理念、优化课堂、准确示范、巧设游戏的对策进行详细的阐述，旨在提升乡村小学生的综合素质，为促进其智力与体质的发展做出贡献。
