“双减”背景下小学数学课堂教学方法探析 下载：0 浏览：37

谭海香 《国际教育论坛》 2023年6期

摘要: 随着我国教育改革的不断推进，小学数学课堂教学方法也随之面临着新的要求和挑战。特别是在“双减”政策的背景下，小学数学教学需要更加注重培养学生的综合素质和创新思维能力。传统的数学课堂教学模式在满足“双减”政策要求上存在一定的不足，因此需要对小学数学课堂教学方法进行深入的探析和研究，以更好地适应新的教学需求。