浅论小学五年级数学应用题教学策略 下载:328 浏览:2694
赵建安
《数学教学与研究》 2021年10期
摘要: 小学数学是一门基础性学科,主要是培养学生的抽象能力、数学建模能力、数学运算能力、数据分析能力以及逻辑思维能力。在新课程标准中,明确提出小学数学教学要与实际生活相联系,运用数学知识解决生活中的数量关系以及各类实际问题,可见数学应用题的重要性。因此,在小学数学教学中开展应用题教学,不仅仅是培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,更是为了加深学生对数学知识的掌握、理解,并加以运用。在学生解答应用题时,还能逐渐培养学生的自主探究和独立思考能力。