康复护理在脑梗死恢复期患者中的应用效果分析 下载：176 浏览：1796
摘要: 目的：分析研究康复护理在脑梗死恢复期患者中的应用效果。方法：随机选取2021年4月至2021年10月来我院进行治疗的脑梗死恢复期患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例，对于对照组患者采用常规的护理方法，对于实验组患者采用康复护理的方法，在实验研究后，对两组患者护理前后神经功能缺损评分、生活自理能力评分及患者护理满意度进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者护理非常满意度及护理总满意度明显优于对照组，实验组患者护理前神经功能缺损评分及生活自理能力评分基本相同，在护理后实验组患者评分均优于对照组。结论：康复护理在脑梗死恢复期患者中的应用，可以较为明显的提升患者的护理满意度，实现患者神经功能缺损的有效控制，提高患者的生活自理能力，具有良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。
阶段式康复护理在颅脑外伤手术患者中的应用效果 下载：200 浏览：1984
摘要: 目的：分析研究阶段式康复护理在颅脑外伤手术患者中的应用效果。方法：随机选取2021年5月至2021年12月来我院进行治疗的路脑外伤手术患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组患者采用常规的康复护理方法，对于实验组患者采用阶段是康复护理的方法，在实验结束后，对两组患者护理前后NIHSS评分、FMA评分及患者并发症进行全面分析研究，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，两组患者护理前NIHSS评分及上下肢FMA评分基本相同，在护理一个月后，实验组NIHSS评分及上下肢FMA评分明显优于对照组。结论：阶段式康复护理在颅脑外伤手术患者中的应用，可以较为明显的提升患者的NIHSS评分及上下肢FMA评分，具有较为良好的应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。
延续性康复护理对腰椎间盘突出症患者出院后腰腿痛及脊髓神经功能的影响 下载：168 浏览：1973
摘要: 目的：分析研究延续性康复护理对腰椎间盘突出症患者出院后腰腿痛及脊髓神经功能的影响。方法：随机选取2021年3月至2021年6月我院收治的腰椎间盘突出症患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。在两组患者出院后，对对照组患者采用常规的护理方法，对于实验组患者采用延续性康复护理的方法，对两组患者出院后腰腿痛评分及脊髓神经功能评分进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者出院后腰腿痛评分明显低于对照组，实验组患者出院后脊髓神经功能评分明显优于对照组。结论：延续性康复护理在腰椎间盘突出症患者中的应用，可以较为明显的提升患者出院后腰腿痛的控制，实现患者脊髓神经功能的有效提升，应用效果较为理想，可以在临床上进行相应的推广和应用。
呼吸道传染病的传播特点与预防控制研究 下载：171 浏览：2536
摘要: 目的：研究分析呼吸道传染病的传播特点，并提出相应的预防措施。方法：回归分析我院2021年1月至12月期间我院收治的71例呼吸道传染性疾病患者，分析其流行病学资料，或者呼吸道传染病疾病特点，并给予相应治疗。结果：不同性病感染率差异无统计学意义（P＞0.05），不同年龄感染率具有一定差异性（P＜0.05），冬春两季的发病率高于夏秋两季（P＜0.05）。结论：呼吸道传染性疾病中，青少年以及老年是易感染人群，且春冬季节疾病高发，后续应该加强健康教育和隔离，避免传播。
生活化教学法在小学高年级数学教学中的应用刍议 下载：326 浏览：3273
摘要: 随着新课程改革不断发展，小学数学教学的方法改革也在不断推进。开展生活化教学一经提出便备受关注，数学学科本身便起源于生活、应用于生活，因此，将小学数学教学与日常生活相结合很有必要。基于生活理念的小学高年级数学教学，教师要密切数学学科和现实生活之间的联系，只有将数学教学回归生活，才能使学生真正理解所学内容，更好地提高他们感知数学及运用数学的能力。基于此，本文针对生活化教学法在小学高年级数学教学中的应用展开详细研究，以供参考。
针灸推拿联合康复护理对腰椎间盘突出症临床效果的影响 下载：99 浏览：1269
摘要: 目的：讨论对腰椎间盘突出症患者开展针灸推拿联合康复护理的临床治疗成效以及作用。方法：随即选择100例腰椎间盘突出症患者，分成两组，即观察组和对照组，各50例。两组全部采用针灸推拿接受治疗，观察组在对照组的基础之上联合康复护理接受治疗，并且对两组的疗效进行对比。结果：对照组的总有效率为84%，观察组的总有效率为96%，观察组的疗效远远高于对照组，两组对比有显著差异（P<0.05）。干预后，观察组患者的评分远远高于对照组（P<0.05)。结论：对腰椎间盘突出症病患开展针灸推拿联合康复护理，治疗效果较好，可使患者早日恢复健康。
