关于提升小学语文古诗词教学效果的研究 下载:214 浏览:2044
邹霞 《中文研究》 2022年8期
摘要: 中国的传统文化博大精深,其中最受欢迎的当属古代诗词,我们小时候就从三百首唐诗入手。在小学语文教学中,要把传统的古诗词教学转化成一种易于被学生接受的学习模式,教师要通过朗诵的形式向学生呈现,使他们能把自己置身于环境之中,体会到古诗的意境,增强对古诗的欣赏能力。