拓展品质教育路径：基于种植劳动教育的课堂实践分析 下载：158 浏览：2314

陆雪英 《中国农业》 2023年12期

摘要: 随着中国社会的发展和教育改革的不断深入，对学生品质的培养越来越受到重视。传统的教育模式强调知识的灌输，但在学生的综合素质发展方面存在不足。为了拓展学生的品质教育路径，本文通过对种植劳动教育的课堂实践进行分析，探索一种更加有效的拓展培智学生品质教育的途径。