微课在小学数学教学中的应用策略研究 下载：362 浏览：2719

陈甫祥 《计算数学学报》 2023年1期

摘要: 微课是随着信息技术的出现而发展起来的一种新的教育形式。实践证明，微课教学可以使教学更加有效，气氛更加生动。小学数学教师应深入研究微课，智能利用微课，开展教学，使教学更加生动，让学生学好知识。在此基础上，本文将对微课在小学数学中的应用进行研究，以供参考。