如何构建高中生物高效课堂 下载：101 浏览：1151

陈纪辉 《生物学报》 2024年8期

摘要: 高效课堂是指学生在课堂上能够充分发挥主观能动性，教师引导学生主动学习的教学方式。新课改背景下的生物课程对传统的课堂教学模式提出了挑战，要求改变传统的填鸭式、灌输式的教学方式，使学生成为课堂的主人。如何更好地构建高效课堂，提高课堂效率，是每位生物教师面临的重要问题。