浅谈初中物理教学优化方法 下载：149 浏览：1532

韩雪敏 《物理进展》 2023年1期

摘要: “双减”政策的一个重要目标是优化教学方式，强化教学管理，提高课堂教学质量。物理和生活息息相关，教师应合理利用生活资源帮助学生从物理的角度看待世界。教师需要积极地进行实验环节的展开，引导学生亲手实验，将理论与实践进行结合，为学生提供优良的学习环境和实验条件。在“双减”背景下，初中物理教师设计分层作业也要推动作业批改的创新，充分发挥学科作业在巩固学科知识方面的效果。因此本文从以上几个方面分析了初中物理教学优化方法。