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传道授业 润物无声--关于高中地理教学中渗透德育 下载:176 浏览:1297

郑超 《地理研究进展》 2023年5期

摘要: 随着新课改的持续推进,教育越来越重视德育工作,强调塑造学生健全的人格。因此,教师在教学过程中,须重视德育在学科教学中的渗透,让学生在掌握地理知识的同时接受德育,在潜移默化中提高自身的道德素养,推动学生优良品质的形成。同时,教师还应遵循学生的身心特点,设计多样化的教学策略,以实现德育、学科教育的双重目标。

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