浅析在高中地理教学中融入成果导向教育的策略 下载：108 浏览：1351

虞芳芳 《地理研究进展》 2023年2期

摘要: 核心成果导向是学生在认知发展过程中需要具备的重要品质和关键能力，将地理学科素养融入课堂教学之中，一方面可突出学科教学目标，另一方面可实现整体性融合，筑牢发展根基。那么，如何落实核心成果导向的教学要求呢，本文从主要问题、积极影响以及具体融入三个方面出发对此进行分析。