核心素养下高中化学实验创新成果应用 下载：231 浏览：778

黄可德 《中国教育学报》 2024年1期

摘要: 随着中国教育改革的不断深入，核心素养的培养已成为各阶段教育的重要目标。高中化学教育作为学生科学素养培养的关键环节，实验教学的创新与应用对于提升学生的核心素养具有不可替代的作用。本文将从核心素养的视角探讨高中化学实验教学的创新成果及其在教育实践中的应用。