构建高中化学高效课堂策略研究 下载：297 浏览：2879

黄建伟 《应用化学学报》 2022年6期

摘要: 在当今的时代中，有些教师在讲课的过程中都是对着课本念的，这样会让学生感到非常的枯燥无味，学生不好好听教师讲课，这样导致了学生都没有学到知识，教师也没有达到自己想要的课堂质量。教师与学生之间没过多的交流，课堂上没有学习的氛围，还会让学生对学习没有一点激情，所以教师也要改变教学方式，要增加与学生之间的交流和沟通。在化学课上，教师要让学生感受到学习的氛围和学习的兴趣，从而有利于学生对于知识的吸收。