浅析幼儿园混龄自主游戏促进幼儿社会性发展的策略 下载：104 浏览：914

黄桂煌 《社会科学研究进展》 2024年3期

摘要: 本文旨在探讨幼儿园混龄自主游戏对幼儿社会性发展的促进作用。通过文献综述和实地观察，本文发现混龄自主游戏能够提高幼儿的社会适应能力、社交技能和情感发展。本文提出了相应的实施策略，为幼儿园开展混龄自主游戏提供参考。