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打造机器人教育创新实验室,全面赋能公立学校 下载:240 浏览:1244

邱志明 《中国教育学报》 2023年6期

摘要: 从多个角度来看,创客与 STEAM的教学有很多共同点,可以互补。创客教育是实现 STEAM教学的一种行之有效的方法,而 STEAM作为创客教育的一种重要的辅助,两者的融合将会对人才的发展起到很大的促进作用。创客与 STEAM的整合战略主要有:提供标准入门课程,学习以「创客三件套」为中心的系列课程,并能成功地进行大规模的现场教学。创客与 STEAM的结合,以跨学科的创新理念为指导,必然会对当今的教育和教学进行有益的探索。

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