随着互联网特别是移动互联网的迅速发展，已经渗透到人们社会生活的方方面面，互联网建设必须与党的建设相结合。信息技术的应用不仅是零件制造的客观要求，也是信息技术发展的必要条件。在新形势下，加强和改进党的建设已成为当代的一项紧迫任务。
一、智慧党建概述
随着时代的发展和网络生活的深入发展，党的传统作风已不能持久。青年共产党员队伍逐渐壮大,但党的建设的感召力和凝聚力逐渐减弱。党的建设的统一平台已经不能满足党的建设的实际需要。结合地方党委的实际需要和多年党建经验，“智慧党建”应运而生。与以往的党建相比，通过互联网、大数据等新的IT技术，党建智能平台被重新划分为新的智能平台。借助网络大数据分析新技术，实时收集和更新党委和群众的实际需求，开展党务工作，学习党，沟通管理党的资产，控制党的建设和人民生活，提高党建工作效率，做到智能化、科学化、准确化、生动化，为党组织、党员和群众服务[1]。
二、智慧党建在创新高校学生党员教育管理服务机制中的必要性
随着“互联网+”的出现和社会信息生活的发展，传统的党建范式已经不能适应党的建设的需要。特别是近年来，高校党员人数增加，高校党务工作者的工作量增加。传统的党建方式在党建、党的执政、党与党的沟通等方面存在不足和滞后，其能力远远不能满足党建信息化发展的要求。它不是单一的应用和网络平台，而是以网络平台为基础，丰富了党员与党员、党员与群众之间的沟通和互动，拓宽了党员参与高校党务活动的渠道，加强了党员参与高校党务活动，从实践的高度，使高校党务工作更加紧迫，确保党的建设和管理的正确性、智能性、人性化、科学化、形象化。
在“互联网+”的背景下，有必要建立一个基于高校的智慧政党。在大数据时代，党的建设必须大胆改革，与时俱进，充分利用互联网信息技术和新媒体，改进和发展党的建设、创新教育和学生管理。互联网+是互联网创新和发展的新形式，也是一种运营形式。这是以信息社会2.0创新为核心的经济社会发展新形式。智者党建是网络党建的先进水平。这是一个行动计划，旨在通过分析大数据形成新的认识，预测新的趋势，提出新的想法。建设智慧政党是顺应时代潮流、贴近群众、永葆活力的重要保证。
利用互联网“智慧”是建设一个更好政党的“真正需要”。与此同时，几乎所有的学生党员和研究人员都是年轻人。他们有更积极的想法，能够快速适应新环境，并习惯于使用互联网解决新出现的问题。高校党务工作要顺利开展，必须联系青年，坚定青年信心，突破传统党建的界限，借助新的多媒体平台，实现各种交流互动。通过“互联网+”扩大对党网生存和数字化影响的认识，借助新信息技术改进和发展党的建设，创造党建工作的新知识平台、新模式，让党员感受到党建工作的连续性和温暖性。
互联网+智能党建的创建是一个与时俱进的时代。目前，互联网+正在迅速发展，覆盖互联网、哲学和互联网工具平台的各个领域，智能党建将融入到学生教育工作者的指导中，更科学地满足社会的需要。只有充分发挥互联网+优势，开辟党的教育和管理新途径，才能适应党的现代化发展，提高党的教育水平，保持先进性，提高党的建设、管理和服务水平。
三、高校党建平台的积极作用
（一）智慧环境为高校党建工作提供了便利的交互条件
新媒体的发展为高校提供了更大的发展空间。党的活动是多样化的，感受到了从静态到动态的转变。另一方面，各级党组织通过在各自的网络中建立虚拟平台，为党员教育创造了新的机遇。虚拟平台包括文本、图像、视频和音频，学生可以选择独立学习。学生选择和讨论自己感兴趣的话题和活动，加强学生之间的沟通，丰富行业成员的学习方法，并在平台上提出建议和意见，促进行业的持续改进和发展。另一方面，该虚拟平台打破了培训时间和时间的限制。学生不仅可以利用分散的学习和休闲活动，激发高校党课的灵活性和创造性，还可以有效地激发党课建设活动，推动党课活动的发展。
（二）智慧环境有助于提高高校党建的针对性
信息社会新媒体发展的主要引擎是新一代群体，充满活力的新一代将继续推动新媒体的发展。在知识条件下，我们应该利用新媒体进行党建和学生教育，更现实、更体贴。在新媒体平台上，学生可以自由、独立地获取信息，表达意见和观点，表达个人观点，改善学生与专业人士、教师和个人顾问的沟通，加深对学生的了解，了解他们的思想动态和大局，确保关键参与者之间的公平、无障碍沟通，提高党的建设效率。利用智能平台，我们可以及时鼓励和传播学生党员，尽快学习学生思想政治教育。我们可以理解，为了激发和理性地沟通或引导学生，往往很难表达学生的思想和情感[2]。
（三）智慧环境能够增强党建工作的自主性
在新媒体时代，高校党的建设也有不同的表现形式。一些大学正在尝试改革他们的党务活动，从招生到学生广泛使用的多媒体手段。不断学习党章、中央重要文件和领导重要讲话。我们紧跟党的节奏，不断加强舆论宣传，不断弘扬社会主义核心价值观，牢牢把握社会主义主旋律。在智能党建的背景下，党的建设的自主权得到了显著增强。该网络的空间特征包括非同步扩展和平时训练的被动激活。学生可以根据自己的时间和空间做出自己的决定，这增加了他们建立学习小组的兴趣和受欢迎程度。灵活的党组织。节日建设是正常的。
四、高校党建教育工作现状
研究高校党建的智能化途径，必须从高校党建的实际需要出发。在大数据时代，我们应该利用网络计算技术构建信息平台，研究如何根据不同路径的实际需求构建模型和管理学生党员。学生党员的形成是党的建设的基本途径，是加强学生思想政治教育的重要课程。对高校成员合理教育管理方法的研究表明，高校成员教育管理中存在一系列亟待解决的问题。
（一） 互联网资源不足
随着互联网的发展，高校党员的教育管理模式逐渐从传统教育转变为学生党课教育，从传统教育转变为智能党课教育。然而，目前网络资源的内容主要是纯静态理论，这是“互联网+”的一个普遍问题。远程教育网络和系统的动态性受到严重限制。
（二） 互联网平台的设计不合理
党员人数逐年增加，现有的教育模式已不能满足党员学生的教育需求。大学生党员网络+教育虽然在一定程度上改善了以往的教育模式和规模，但远远不能满足高校的需要。在新的时代，互联网平台的设计需要改进。
（三） 互动模式并不完善
大学生党员网络+教育网络，但有线教学时间选择性强，容易向学生传授理论知识，但他并不理想。
五、探索创新方式组织学生党员教育培训
根据学生党员的教育需求和目标，信息技术与党员的深度融合以丰富网络资源为重点，以平台设计为创新点，在沟通线下建设，鼓励党员和学生形成新血液。
一是丰富和完善网络资源，提高学生党员教育效率。网络资源建设不仅是党的教育的重点，也是提高党的教育实效性的重要因素。在智慧建设过程中，要不断更新和上传新内容，确保在线教育资源与会员学生学习同步发展，支持在线学习过程。同时，建立党务信息管理系统，规范和完善党务信息管理。统一党员信息，建立信息数据库，使用党员、教师和学生的个人数据，存储、分析、分类和分发，规范和科学管理党员信息，借助互联网信息系统平台和大数据信息技术，加快纠正党员、教师信息管理失误，提高党建实效，丰富党务个性化发展[3]。
二是完善网络平台设计，加强学生培训。随着学生人数的增加，基于新时代的网络平台的设计需要改进，以满足会员和学生的教育需求。因此，建立一个设计良好的网络平台，是智能化党建背景下提高学生党员教育水平的一项重要创新。
三是在建立“智慧”政党的框架内，建立了加强学生互动的渠道和联系机制。建设党的思想政治教育平台，部署网络学习。借助网络平台，加强党的思想政治教育和社会工作，组织党员网上学习，鼓励学生积极参加网上培训课程和交流活动，实施网上教育管理。同时，在智能化党建条件下，引入环节管理机制，实现“温度”耦合，有效提高党员教育质量，增强党员教育互动性。、
最后，要建立完善的检查机制，组织党员、教师网上考试，对党员、教师进行科学细致的检查。这种增长被计算机网络建立的在线考试系统所取代，以适应大数据时代的条件。
结语
综上所述，在现代化互联网背景下，高校创建智慧党建来加强学生党员培训服务机制是顺应现代化发展的重要举措之一。这就要求高校党务工作者应将时间与理论相结合，充分发挥互联网新形势的作用，不断强化高校党建工作。
参考文献
[1]闫仕杰,王艳景,孙建荣. 论高校党建工作引领教师职业道德修养路径[J]. 教书育人(高教论坛),2021(09):45-47.
[2]王璟斌. 互联网背景下高校党建与思政教育的有机融合[J]. 佳木斯职业学院学报,2021,38(01):19-21.
[3]韩景华. “互联网+”视阈下高校智慧党建工作的实践路径探索[J]. 高校后勤研究,2021(02):60-62.
