随着科学技术的发展，信息技术越来越多地被应用到日常生活中，而在教室的教学过程中，多媒体技术也被教师应用到平常的教学中，而此举正是迎合了新教育体制的要求，因此，其应该进一步深入被贯彻到教学过程中。本文就如何将多媒体技术应用到中职计算机教学中进行了相关分析，以期为中职教师的教学提供一些建议，以使其更有效地进行教学。
一、改变教学观念，引入信息技术教学
中职计算机教师在进行计算机学科的教学时，应改变自己以往的教学观念，正确认识多媒体技术并在教学课堂中适当引入多媒体技术，将多媒体技术作为自己教学的一部分，让中职学生能够通过多媒体的图片、声音、视频等的展示，更加透彻地理解教材内容，更加容易地学习教材知识。因此，中职计算机技术教师在进行教学时，要不断改变自己传统的教学观念，改善自己的教学方法，根据学生学习的特点不断创造出更易于学生接受知识的方法，从而使自己的教学更加顺利，使学生的学习效率不断提高。例如，计算机教师在进行“我国计算机发展”这一教学内容的教学时，如果计算机教师按照传统的教学方法来进行教学，那么很可能会让学生失去对此部分内容学习的兴趣，在此时，计算机教师便可以制作相关的多媒体课件、寻找相关的视频，或者让学生自主观看有关计算机发展史的一些视频，并将其分享给其他的同学。比如，可以借助“PPT软件”将我国计算机发展史以时间路线图的方式，将某个时间段或某个时间点的国内计算机发展大事件标识出来，之后展示给学生，并且针对其中的重点事件可以进行拓展性讲解，丰富于我国计算机发展方面的史料，如“1953年我国开始研究计算机，并且在1958年成功研制出第一台计算机”等，这些就是非常重要的计算机发展史料。以这种方法，可以让学生通过有关的课件和视频更好地了解计算机的发展史，很好地解决了学生注意力不集中，对教材内容无兴趣等问题。
二、研究教材的内容，合理设计课件结构
在教学的整个过程中，教师所发挥的作用就是将教材与学生连接起来，让学生能够通过教师来吸收教材中的一些基础知识，因此，在整个教学过程中教师的作用是很重要的。如果没有教师，那么教学的整个过程将很难进行下去，因此教师应认识到自己的重要性，在进行教学之前充分研究教材当中的内容，保证自己传授给学生的知识的全面性。而在引入多媒体教学这一教学途径后，教师则需要提前研究教材内容，然后根据教材内容合理构建出多媒体课件，在制作多媒体课件时，教师既要让课件包含其所要传递给学生的内容，还要根据学生自身的特点制作出由浅入深并且易于学生接受的课件，因此，在多媒体途径下的教学，便为计算机教师的教学增添了一定的难度。由此可知，计算机技术教师在建校计算机学科的教学时，想要通过多媒体来优化自己的教学方式就必须更加透彻地研究教材内容，然后根据教学内容再设置相对应的多媒体课件，只有这样才能让多媒体教学真正地为计算机教师的教学提供一些便利，最终促进教师的计算机教学。例如，在学习“计算机病毒”这一内容时，教师可以首先根据教材内容来想象一下课件的大致结构，然后将此节内容的课件根据教材内容和学生的自身特点将制作出来，然后教师在保证教材内容完全展示给学生的前提下，在课件中增加一些视频或课外知识等，将这些东西穿插到课件当中，然后将完整的课件展示给学生。通过这种方法，既可以让学生较完整地学到教材中的相关知识，又能拓展学生的知识面，让学生了解更加多的有关计算机方面的知识。
三、提升自身的能力，灵活选择教学软件
信息技术教师在进行教学时，如果想要用多媒体来进行教学，则其需要掌握的不仅仅是计算机技术学科的相关理论知识，还要对多媒体有比较透彻的了解，能够灵活运用其来制作教学课件，进行计算机技术的教学。因此，在此种情况下，则对计算机技术教师的能力有一个更高的要求，在制作课件时其需要选择合适的课件制作软件。如果计算机技术教师选择运用的软件过多，那么很可能造成学生无法很好地掌握教师的教学重点，导致其学习的压力增大；而如果其选择的软件过少，那么很可能会使教师所要表达的内容不够直观，从而达不到多媒体教学的教学效果。因此，计算机教师如果想要运用多媒体教学，就需要其对多媒体有一定的了解，能够很好地了解不同软件的作用，并能够在不同的内容的教学的过程中，使用不同的软件，这样既能够激发学生学习的兴趣，又能让计算机技术教师将自己所要讲解的内容更加直观的表达出来。例如，计算机教师在进行日常的教学时，在向学生讲解教材中一系列的知识时，需要计算机教师利用PPT向学生一步步讲解教材中的相关知识，让学生能够直观地了解计算机的一些基础知识，但在教师向学生讲解如何进行电子文件的操作时，便需要计算机教师利用word这一软件向学生讲解在进行电子文件操作的具体内容，如粘贴快捷键、复制快捷键等内容。因此，计算机教师想要利用多媒体进行教学，就必须提升自身能力，保证自己能够灵活利用多媒体的不同软件来进行教学，从而使其教学更顺利，使学生的学习效率逐步提升，进而达到教师的教学目的。
四、结语
综上所述，计算机技术教师在进行计算机学科的教学时，将多媒体教学的方法引入对其教学有一定的积极作用，因此在进行教学时，其应改变自己传统的教学理念，尽量让现代信息技术辅助自己的教学，从而提升自己的教学效果，提高学生的学习效率，达到教育的最终目的。
参考文献
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