文化创意产品开发，已成为当今图书馆的一项重要任务和挑战。自2016年国国务院办公厅36号文件下发以来，很多图书馆已经把文化创意产品开发作为提升图书馆服务水平的一项重要方式。图书馆学界和文化产业学界的相关研究成果较少，研究深度和广度稍显不足，研究仍处于探索阶段，图书馆文创产品开发缺乏可以借鉴或推广的案例模式。拟利用个案实践研究反映我国图书馆文化创意产品的整体开发现状，分析问题存在原因，找出图书馆文化。因此，本文将结合“图书馆+设计”融合趋势中的相关内容，对文创产品创意设计的迭代和升级展开研究分析。
1 图书馆+设计的定义
“图书馆+设计”顾名思义，便是在立足于图书馆本身的资源上，展开相应的创意设计。从目前社会的发展趋势来看创意设计已然成为了一大趋势，之所以会形成这样的趋势，主要还是人们生活水平的提升，逐渐追求高质量的生活。高质量生活的体现之一便是独特又不失品味物品的展现，以此来展示出个人生活的与众不同。在这一趋势的影响下，不仅出现了许多私人的小众产品设计，而且国家也关注到了这一趋势，由北京卫视主持展开了大型文创产品综艺《上新了．故宫》，这一文创综艺是立足了故宫这一大型文化源泉，选择合适的主题内容，展开全民文创活动。这一综艺节目的开播，更是进一步推动了文创产品创意设计的热潮。在这一热潮中，不仅有越来越多的文创人投入到文创产品创意设计活动中，而且国家也主张各大文化场所、文化机构切实落实文创产品创意设计。其“图书馆+设计”便是重要的体现之一。图书馆作为文化知识储存的宝库，其中蕴藏了各种不同类型的知识文化，这些知识文化，都是文创产品创意设计发源地，对其有着重要的推动作用，而通过文创产品的展示，也是对图书馆资源的再利用，让其能够实现新的发展。
2 图书馆+设计的作用
2.1 体现设计的文化性
在普罗大众的心目中，关于艺术设计这一方面的内容，他们都认为这不是一般人能够接受的，同时也无法理解其中的意义和理论。之所以会产生这样的现象，是因为以往经济发展水平较低，大部分人民百姓无法直接接触和了解到艺术设计方面的内容，所以对设计的灵感和来源并不了解。但随着这一社会经济发展水平的不断提高，有越来越多人开始了解艺术设计，对其进行体会和感受。同时还有出现了很多贴合与大众生活的设计。而对于“图书馆+设计”来说，它实际上也属于艺术设计的一部分，只是其取材来自于图书馆。因此，在“图书馆+设计“理念下所得出的创意设计产品，更具有文化性，展示出一种文化美，以此来增加产品设计的特色。
2.2 增强图书馆的艺术气息
在人们的心中一想起图书馆，可能马上浮现在人们心中的形象便是满屋的书籍，给人一种书卷墨香的感觉。而通过“图书馆+设计”的方式，便能够在原本的墨香上加上艺术的气息。之所以这么说，是一位对于“图书馆+设计”来说，它虽然是立足于图书馆中的资源和内容展开相应的设计工作，但是最为核心的一点还是落足与设计上。既然是设计其中必然会体现设计艺术的抽象性，毕竟是通过简单的形式和线条，从而来展示文化气息的事物。所以给人的感觉会更加具有艺术性，与图书馆原本的文化性形成不一样的，彼此之间相得益彰。
2.3实现文化的传播
对于“图书馆+设计”这种形式来说，其中最为明确的作用便是实现文化的传播。在生活节奏越来越快的今天，已经鲜有人能够认真的静下心来认真翻阅一本书籍，所以整体社会的文化气息并不浓郁。但是通过“图书馆+设计”的方式就不同了，在“图书馆+设计”的体现中，是通过简单有独特的设计，从而来展现出图书馆的文化内涵，或者是某一内容的文化小故事。人们可以花最少的时间，从而来增长自己的文化知识，让整个人的知识层面能够得到升华与提升。同时也能够更新文化传播的载体，来实现文化对于社会的影响。
2.4增强大众的审美能力
随着社会经济的发展，人们审美能力和水平在不断的发展。一个社会的审美水平能够得到提升也是一件好事，表达整个社会文化水平的提高。但是想要切实让大众的审美水平都获得一定的发展并不是一件简单的事情，而是需要展开一定的引导与教育，从而才能够达成。对于学生群体来说，他们审美水平的培养由学校负责完成，而对于社会群体，则通过图书馆来实现实渗透和教育。但是现在的人很少会主动到图书馆中借阅书籍，所以图书馆的教育意义也无法得到提高。这个时候通过应用“图书馆+设计”的形式，便能够在一定程度上，以艺术的形式来进行文化的传递，从而培养大众的审美能力，实现大众审美能力的发展。
3 图书馆+设计的融合现状
从现在的社会环境之中，“图书馆+设计”的趋势可以说是越来越明显。不仅由国家牵头，提供资金来推进设计工作，而且图书馆工作人员，本身也在开展相应的设计活动，希望能够利用“图书馆+设计”的形式，来推动图书馆工作的发展。自2017年以来中国图书馆学会阅读推广委员会图书馆展览与文创专业委员会联合广东粤图之星科技有限公司积极的开展图书馆文创活动，在2018年的“图书馆杯主题海报创意设计大赛”中更是发动了1168所图书馆作为组织单位参与比赛，参赛作品有13925件，大量优秀作品涌现，使其从平面的海报设计到文创产品的转化成为可能，到2019年的”书能生巧，创意未来”、“汉字之美——姓氏文化创意设计”、“全国书偶创意设计”等文创大赛，更是极大的促进了图书馆+设计的融合。各种赛事充分挖掘了各高校、公共图书馆读者群体中艺术设计人才对文创的关注与重视，也促使艺术类院校在课程开设的过程中思考如何将图书馆+文创融合到课程教学中，如何提升学生文化素养的同时，让其创作作品更具文化底蕴。
3.1主题特征不突出
在“图书馆+设计”的过程中，设计的过程并不是天马行空的设计，而是根据主题的内容来展开相应的设计工作。因此，在产品的设计之中，最为重要的就是要体现主题的内容，展现出主题的特色。然而并不是所有的“图书馆+设计”的文创产品，都能够做到紧密结合主题来展开。这样一来，就导致了所设计出来的文创产品无法代表主题的内涵，从而使得文创产品失去了其原本因有的特色，不利于文创产品的推广与进一步发展。
3.2设计形式与大众审美能力不符
在目前的“图书馆+设计”之中，所运用设计形式与大众审美能力不符。对于文创产品设计工作来说，它是属于艺术设计这一类型。而对于艺术设计来说，它的发展历程可以说是比较长了。在这长时间的发展过程中，也呈现出了许多不同的设计流派。但是并不是所有的设计风格都能够符合大众的审美。图书馆最为大众公益事业，最终的目的还是要服务于大众的。所以在设计的过程中，保持原本的设计风格特色没有问题，但还是要符合大众的欣赏口味，否则将与原本的设计的意义便相违背。
4 立足于“图书馆+设计”融合趋势下文创产品创意设计方式
在现在的社会环境之中，“图书馆+设计”融合趋势越来越快，对于文创产品的创意设计也带了极大的影响。因此，在接下的论述中，笔者将来说说笔者的几点看法。
4.1整合特定主题
在结合“图书馆+设计”的融合确实下，进行文创产品创意设计的时候，需要整合清楚特定的主题。对于图书馆来说，它给人最明确的印象就是书籍。所以书籍可以说是最为明确能够体现图书馆特色的文创产品主题。与此同时，图书馆的书籍并不是只指某一种类别的书籍，所以在展开具体的创意活动的时候，还需要进行进一步确定文创的主题内容。这样一来，才能够在实际的创意设计过程中，明确创意设计的方向，落实文创产品的创意设计。
具体来说，文创产品工作者在进行创意设计工作的时候，可以先确定这一次所设计主题的书。然后根据图书馆的馆中资源，将书进行类别的细分。这样一来，就可以分为历史类书籍、人文类书籍、科技类书籍、地理类书籍等等。根据类别的不同，从而选择出具体的设计主题，展开后续的设计工作。例如湖南工艺美术职业学院图书馆为了尝试将“图书馆+文创”的概念推向全校，以“湖湘红色文化”为主题，遴选红色经典书籍提供给各个学院，然后跟各个学院各个专业对接，以图书馆提供的文献资源为素材，在其单元课程设计中融入“湖湘红色文化”的元素，并将其作为单元作业要求。学生从文献资料中寻找设计素材，通过提取人物形象、故事情节、事件进行艺术的创作，并将创作的艺术形象与专业课程融合，因此涌现了以“湖湘红色文化”为主题的各类设计产品，如包装设计、人物雕塑、雕刻、箱包、屏风、陶瓷、湘绣、木质工艺产品等。学生在整个单元课程的学习中既掌握了专业的知识，提高了文献资源检索的能力、阅读理解能力，也增加了地方文化传承的导向、以及旅游产品开发的导向。
通过这样的方式，实际上是对整个文创产品的创意设计，进行了精细化的划分，从而使得整个文创产品的创意设计过程变得更加的清晰明朗，图书馆文献资源的深度挖掘更加具体化。
4.2制定创意设计计划
在文创产品穿衣设计之中，还需要形成详细的工作计划，包括确定文创产品形式、确定文创产品的用途等等。对于文创产品来说，它也有不同的类型，有的是实用性的，有的是观赏性的。不同性质的文创产品，其设计的过程和方式也各不相同。因此，在进行具体工作的时候，就需要对其形成全面的确定。
假设这一次文创的主题是贞观之治这一历史主题，便可以立足这一历史主题的基础上，将本次设计的形式定位实用性。实用性的文创产品选择，可以包括书签、书套、工艺品等。针对于书签的设计，看看抓住贞观时期的兼容并包，进行大胆的颜色配色，用不拘一格的图案进行点缀。如果是书套，便可以结合贞观时期的薄纱来进行设计，让整个书套既有华美华美之感，又不会过于厚重。
综合上述所探究内容来看，在目前的“图书馆+设计”的融合趋势下，文创产品的创意设计设计想要得到升级和发展，就需要结合时代的要求和民众的需求，并根据图书馆的内涵来展开具体的设计工作。这样一来，所设计出来的文创产品，会在不是艺术气息的同时，更加能够体现出图书馆的特色，也能够符合大众的审美，让其能够作用于众人，推动社会文化的发展。
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