引言
水是人类赖以生存的基本自然资源，我国是世界人口大国，但是其淡水资源占比仅为全世界的四分之一。随着人类社会的发展，对水资源的开发利用程度越来越高，对水资源的破坏也越来越严重，导致可饮用的水资源储量越来越少。我国针对水资源的保护提出了多项法律规定，《中华人民共和国水污染防治法》于2008年修订，2008年6月1日正式实施，《环境保护法》于2014年修订，2015年1月1日正式实施。此外水利部办公厅《关于强化流域水资源统一管理工作的意见》于2022年9月6日颁布，强调在水资源管理的过程中要实现水资源统一监管，将推动水生态保护治理作为重点工作，提高水资源质量。
1水环境监测现场采样质量保证的价值
随着工业化和城市化的快速发展，水环境污染问题日益突出，水质监测成为保护水资源、维护生态平衡的重要手段。而水环境监测现场采样质量保证，更是确保监测数据准确可靠的关键环节。首先，它直接关系到人们的生活和健康。水是人类赖以生存的基本需求，而水质的好坏直接影响到人们的健康和生活质量。通过现场采样质量保证，可以准确地了解水体中的各种污染物质含量，及时发现和控制潜在的健康风险，保障人们的饮用水安全和生活环境的健康。其次，水环境监测现场采样质量保证对于环境保护和生态平衡的维护至关重要。水资源是生态系统的重要组成部分，它关系到生物多样性、水生态系统的稳定性和可持续发展。通过对水环境的监测，可以及时发现并控制污染源，减少水体中有害物质的排放，保护水生态系统的完整性和稳定性，维护生态平衡，促进可持续发展。此外，水环境监测现场采样质量保证还对于科学研究和政策制定具有重要意义。科学研究需要可靠的数据支撑，而水环境监测的准确性和可靠性直接关系到科研成果的可信度和科学决策的科学性。只有通过现场采样质量保证，才能确保监测数据的准确性和可比性，为科学研究和政策制定提供可靠的依据。
2基层环境监测机构水环境监测全过程质量控制的基本要求
2.1人员要求
环境监测人员是影响监测活动最大的因素，其整体素质如操作技能、工作态度、细致度等都会主观地影响监测结果，随着机构改革，职能变化，现今基层环境监测机构主要任务是进行环境质量监测及执法监测，监测人员应当具备与日常监测任务相适应的能力，并取得环境监测人员技术考核合格证。持有环境监测人员技术考核合格证方能进行样品采集及实验分析，分析项目不得超出合格证中规定的项目范围。未取得监测人员技术考核合格证者，只能在持证人员的指导和监督下工作，监测任务由持证人员负责，现场测试和采样人员至少应有2名持证人员在场。
2.2仪器设备要求
监测设备是产生监测数据的工具，为确保监测数据的准确性，所有仪器设备包括辅助设备均须通过计量检定或校准，并在有效期内使用。计量结果应及时进行确认，校准产生的修正因子应正确应用，较常使用或对监测结果影响较大的仪器，必须进行定期核查，加强日常的维护保养，做好仪器设备使用记录，以便于监测数据的溯源。
2.3实验药品、试剂要求
样品保存、样品分析所使用的无机化学试剂、有机化学试剂、耗材等是监测分析成败的关键，采购时需严格按照标准方法规定，选择合适的试剂级别，采购完毕要根据相应的验收技术要求，做好验收工作方能投入使用，验收时注意验收方法，不能单纯的检测空白值，如用于总氮测定的氢氧化钠、过硫酸钾的验收，需根据HJ636-2002附录A来测定其含氮量，含氮量应小于0.000 5%；用于分析石油类的正己烷紫外透光率应大于90%方可使用。
3水环境监测质量控制要点
3.1强化环境监测质量控制技术标准
为进一步提高水环境监测过程中的质量控制水平，使监测结果能够为水环境防治和保护提供数据支撑和技术指导，在进行水环境监测质量控制的过程中要进一步明确技术标准。一方面，结合水环境监测不同内容、不同监测指标以及不同地域环境下的水环境监测要求制定出科学合理的标准，使水环境监测工作在实施的过程中，能够基于标准的指导有效实施，最终使水环境监测向着目标不断前进，在达到质量控制标准目标的过程中提升质量控制水平。例如在进行水环境监测的过程中，对于相应的水环境监测质量控制方法应制定出明确的应用制度和规范，从方法应用、流程、技术要点方面进行明确，使质量控制方法得以有效实施。
3.2质量控制措施覆盖监测全过程
为了使水环境监测过程中的质量控制工作得以实施，应将质量控制工作覆盖于水环境监测的全流程和各细节。应充分结合水环境监测的各项工作内容和各环节的基本特点，制定出科学合理的质量控制目标和方案，并在各项水质量监测工作实施的过程中将质量控制措施予以落实，进而使质量控制与区域环境监测细节充分融合，保障所有水环境监测工作都能够在质量控制目标指导下实施，通过质量控制工作的细化，使水环境监测水平得到进一步提升。另一方面，在质量控制流程细节化实施的过程中，质量控制人员也应充分提高监督管理水平，确保各项质量控制措施得到有效落实。
3.3全面提高水环境技术人员专业水平
在进行水环境监测和质量管控的过程中，水环境技术人员的专业水平决定着监测质量和质控效果。因此要基于新型技术的融入和现代化监测手段的应用，结合现阶段水环境监测的质量要求，全面提高水环境技术人员的专业水平。在具体实施的过程中，一方面应针对现有的环境监测人员进行专业培训，通过定期培训使其能够充分学习区域环境监测新型技术，尤其需要学习信息化手段在水环境监测过程中的应用技术，进而在引导水环境监测人员进行专业知识和技能学习考核的过程中，更好地掌握现代化水环境监测的技术要求，使其在开展水环境监测和质量控制工作的过程中满足专业能力要求。
3.4样品的储存
首先，样品储存的环境条件是至关重要的。在水环境监测中，样品往往需要在低温条件下储存，以防止样品中的微生物活动和化学反应的发生。常见的样品储存温度一般为 4℃，这是因为在这个温度下，大部分微生物的活性较低，化学反应的速率也相对较慢，从而能够有效地保持样品的原有特性。其次，样品储存容器的选择也非常重要。一般来说，玻璃容器是较为理想的选择，因为它具有良好的耐腐蚀性和密封性，能够有效地保护样品不受外界污染。同时，玻璃容器还具有较好的透明度，可以方便地观察样品的变化情况。当然，根据实际情况，也可以选择其他材质的容器，但需要确保其对样品的影响较小。
结语
综上所述，水环境监测过程冗长复杂，监测结果受人、机、料、法、环、测等各方面的影响，若不能辅以有效的质量管理，容易出现各种遗漏，偏离。通过监测前、监测中、监测后全过程质量控制来提高监测数据的准确性，进而提高监测报告的权威性，对水环境保护具有现实意义。
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