1资料与方法
1.1一般资料
随机选取2020年8月至2021年4与来我院中医科进行治疗的患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。对照组50例患者中，男性25例，女性25例，年龄40岁至70岁，患者平均年龄58.43±3.28岁。实验组50例患者中，男性24例，女性26例，年龄41岁至70岁，患者平均年龄58.23±3.11岁。对两组患者一般资料进行对比分析，不具有统计学差异。
1.2方法
对于对照组采用常规的护理方法，做好日常的规范化护理工作，对患者进行全面的输液管理，密切管擦患者的各项生命体征，对患者进行全面的健康教育和饮食护理。
对于实验组采用分层次护理方法，（1）成立分层次护理管理小组，对所有参与本次试验的护理人员进行全面的评测，结合患者需求进行及时的分层，主要分为基础护理层，初级责任层、高级责任层和总负责层，每层需要明确自身的工作职责，确保分层护理管理小组的及时建立。（2）拟定科学排班制度，从日常的实际护理需要入手，对所有参与本次试验的护理人员拟定合理的排班制度，整个排班制度要与患者有紧密的联系，确保能够实现交接班的无缝衔接，更好的做好患者的日常护理，与此同时还需要实现整个管理模式的转变，明确责任，落实工作开展方式，提升日常管理的整体水平。（3）对小组成员进行全面的综合性培训，对于每个参与本次试验的护理人员，都要进行全面的培训，提升护理人员的自身水平，通过不同层级人员的针对性培训，确保个人技术水平和个人管理水平的全面提升，为后续工作的开展，打下坚实的基础。（4）充分应用奖惩激励机制，奖惩激励机制的应用，是确保所有工作人员自身工作积极性的重要保障，对于以往的奖惩激励机制，需要进行及时的改革和创新，结合患者需要，调整激励方式，确保充分激发护理人员的自身工作积极性，提升护理人员的专业技术水平和综合素养。
在实验结束后，对两组患者护理满意度、护理质量情况对比分析，得出相应的研究结果。
1.3观察指标
对两组患者护理满意度情况进行调查分析，分为护理非常满意、护理满意和护理不满意，护理总满意度=护理非常满意度+护理满意度。
1.4统计学处理
利用统计学软件SPSS20.0进行数据的处理分析，计数资料利用X2检验，计量资料利用t检验。
2结果
两组患者护理满意度对比分析
两组患者护理质量对比分析
在本次实验中，对照组50例患者中，护理不满意7例，护理满意20例，护理非常满意23例，护理总满意度为43（86.00%），业务能力评分为76.43±3.24，服务态度评分为75.47±3.14，病房管理评分为77.43±2.89，沟通能力评分为74.53±3.04。实验组50例患者中，护理不满意0例，护理满意23例，护理非常满意27例，护理总满意度为50（100.00%），业务能力评分为87.67±4.43，服务态度评分为88.52±4.53，病房管理评分为89.54±4.76，沟通能力评分为90.32±4.46。实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显高于对照组，实验组患者多项护理质量评分明显优于对照组。
3讨论
在以往的中医护理中，所采用的主要是常规护理方法，护理的效果并不理想。分层次护理模式在实验组中的应用，主要是结合护理人员自身的情况，合理的进行多个方面的综合性评估，实现多层次管理模式的应用，提升护理的整体这来那个，保障护理管理人员的合理分配。通过分层次护理应用情况分析发现，实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显高于对照组，实验组患者多项护理质量评分明显优于对照组。因此分层次护理在本次试验中的应用效果较为良好。中医护理是整体护理的根本，整个护理的过程具有辨证施护的作用，但是由于护理人员比较少，不同病情护理工作开展中，存在护理资源的浪费，因此为了更好的发挥出有限护理资源的重要作用，开始将分层护理模式应用在本次实验中。
综上所述，分层次管理模式在中医科护理中的应用，可以较为明显的提升患者的护理满意度，保障整体护理质量的不断提升，应用效果较为良好，可以在临床上进行相应的推广和应用。
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