浅谈新闻传媒应用在高校大学生思想政治教育中的有效策略
王超
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王超,. 浅谈新闻传媒应用在高校大学生思想政治教育中的有效策略[J]. 新闻传播研究,20218. DOI:10.12721/ccn.2021.157063.
摘要: 新闻传媒报道的是新闻时事,也引导着观看者的情感。当前,在大学中对大学生进行思想政治教育,既满足了社会发展的需求,也符合我国教育改革的要求,促进我国社会主义制度的蓬勃发展。本文就新闻传媒对大学生思想政治教育的影响进行分析和探讨,并提出一些有效策略,目的是为了提升大学生的思想政治
关键词: 新闻传媒;大学生;思想政治教育;策略
DOI:10.12721/ccn.2021.157063
基金资助:

随着信息化时代的来临,互联网在大学中已达深度普及,新闻行业除拥有广播、电视、报刊等媒体形式外,还产生数字信息、移动视频、网络新闻等新媒体形式,使人们拓展获得社会信息的渠道,提高公众的社会参与度,为新闻传媒行业带来新的发展机遇,也带来新的挑战。新闻传媒是一种包括经济、社会、政治、文化、民生等内容的公共资讯服务,通过对信息的搜集、编排和媒介的方式向社会进行新闻报道。在这个时代背景下,高校应重视起对当代大学生的思想政治教育,将新闻传媒与大学生的思想政治教育相互结合,开展有效的教育活动。

一、新闻传媒对大学生思想政治教育的影响

(一)影响大学生的行为认知,为思想政治教育增加难度

当前,我国正处于社会和经济迅速发展的关键时期,经济、政治、文化、社会等多个领域也有了重大的变革和调整,政府为推动社会发展,鼓励人民群众积极创业,对资本和资源进行规划和整合,使全社会都参与社会发展变革的工程中;同时,当前新闻传媒在宣传国家政策时存在不细节、不全面、不深入的情况,对此类新闻进行报道时,重点宣扬个人资产上涨和生财之道,而不是宣扬社会精神文明、国家扶持政策,使大学生形成错误的价值观,将个人资产上涨作为人生的发展目标,从而产生逐利的心理,这就与大学生思想政治教育所宣扬的开拓创新、敢于担当、辩证统一、勇于奉献的精神意志相违背,对大学生的未来发展产生不利影响,也为思想政治教育增加难度。

(二)改变大学生的社会观念,使思想政治教育无法得到有效落实

随着信息化时代的来临,新闻传媒的渠道也变得更加广泛,传播形式也变得更加灵活,使大学生能更容易、更快捷地获取社会信息和新闻内容;同时,多元化、开放化的网络也发展无数的自媒体,使每个人都能参与社会事件的交流和探讨中,自发地成为新闻传播者,在网络中随意发表自己的意见和看法,这也就导致很多大学生形成错误的价值取向,在生活中总以自我为中心,不愿参与思想政治教育活动,也不愿学习思想政治理论,这不仅改变大学生的社会观念,也使大学生的思想政治教育工作无法得到有效落实。

(三)扩大社会负面影响,导致思想政治教育出现危机

在互联网时代,新媒体技术具有较强的自主性,国家对新闻传播的内容和途径也没有较为系统的约束和监管,导致新闻传媒在物质利益的驱使下,随意传播假的新闻信息,恶意造谣,故意虚构和错误引导社会热点,使这些未经证实的信息内容在恶意的传播中无限的放大,扩大社会的负面影响。这类新闻传媒不仅阻碍大学生获得正确的社会信息,还误导大学生成为社会错误信息的宣传者;同时,这些错误信息和不良信息也与大学生的思想政治教育内容相互冲突,导致大学生对思想政治教育产生误解,从而在思想和行为上抵制思想政治教育,导致思想政治教育出现严重危机。

二、新闻传媒应用在大学生思想政治教育中的有效策略

(一)以新闻传媒原则为指导,发挥正面导向作用

首先,新闻传媒要以客观事实为基础,以宣传正能量信息、还原事件真相为原则。目前,很多新闻传媒对实事的报道都比较真实客观,能为学生提供准确的信息内容,在这种情况下,高校对大学生的思想政治教育可选择一些权威媒体的新闻信息进行教学。将权威媒体的有关思想政治教育的内容作为新闻素材,对学生开展有效的思想政治教育,提升当代大学生对党、政府和权威媒体的信任度;此外,新闻传媒的内容必须满足人们的信息需求,以广大的人民群众为服务主体,体现新闻传媒的实时性、公众性和真实性,这与大学生的思想政治教育目的一致,两者具有很多相同之处。

(二)以信息素养教育为基础,创新思政教育策略

信息素质教育包含对大学生的信息化理论、信息化操作和信息化环境适应等方面进行教育,旨在提升大学生对新闻的评价和辨别能力,帮助大学生形成理性的思维,通过辩证的眼光看待社会问题和政治问题,形成自己的政治思想和评价标准,从而使大学生客观地、理性地分析和辨别新闻内容,这也是大学生思政教育的主要目的。高校在对大学生进行思想政治教育的过程中,应将新闻传媒与教学模式有效地结合在一起,以信息素养教育为基础,创新思政教育策略,以提升大学思政教育的教学水平和教学质量,促进大学生思想政治素质的提升。

(三)以学生体验教育为核心,培养学生健康人格

高校对大学生的思想政治教育应充分发挥大学生的主体意识,让学生在政治思想上产生正确的认知态度。首先,高校应在大学生思想政治教育中开展新闻传媒实践活动,组织大学生对社会热点新闻进行调查、取证和研究,通过自主调查收集具体的新闻信息,并通过大学生的体验教育加强大学生对社会的认知,培养学生形成正确的价值观;其次,大学生的思想政治教育也要顺应时代发展趋势,将大学生的思想政治教育与我国国情和民情有效地结合在一起,以思想政治教育内容为基础,根据最新的思想政治理论和方针政策对学生进行专项教育,使学生加强对社会和政治的认知,主动参与高校组织的思想政治教育宣传活动,在这些活动中逐渐提升自己的思想意识和政治意识水平。

三、结语

综上所述,新闻传媒对当代大学生的思想政治教育工作有重要的影响和作用。高校在为大学生开展思想政治教育活动时,应以新闻传媒原则为指导,发挥正面导向作用;以信息素养教育为基础,创新思政教育策略;以学生体验教育为核心,培养学生健全人格。高校通过以上的创新策略,有助于提升大学生思想政治教育工作的质量和水平,也有利于提升大学生的思想政治素质,促进新闻传媒行业的可持续发展。

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