引言
目前，媒介融合在我国飞速发展，新的技术不断促进媒介融合。在媒介融合背景下，新闻编辑工作发展巨大变化[1]。新闻编辑工作需要积极应对这种变化，才能保证我国新闻行业的可持续发展。在媒介融合背景下，新闻编辑工作从传统媒体向新媒体方向发展，改变了传统新闻编辑的“一对多”状态，形成“多对多”的状态。新媒体促进了新闻编辑工作内容和形式发生变化，同时丰富了新闻类型，新闻编辑工作开始积极创新。
一、新闻编辑工作形式的变化
科学技术的进步首先带来的就是技术形式的变化，媒介融合给新闻编辑带来的首先就是新闻传播形式的变化，传播媒体从之前的单一媒体，例如：报纸，广播，转向了新媒体。例如：微博，公众号等。形式变化的必然带来内容的变化。媒介融合的状态下，为增强新闻的竞争力，新闻要采编合作化或者一体化。只有新闻的采访、编辑深度合作，才能够保证新闻的可读性和实效性。
（一）从传统媒体转向新媒体
媒介融合主要是指为了更好地满足人们工作、生活需求而不断出现的各种传播媒介，随着社会和经济发展，结合各自优势有效融合，使多元化的新媒介形式得以形成[2]。传统媒体主要是指广播、报刊、电视等主流媒体，媒介融合下的媒体形式主要是指基于互联网平台的微博、微信及视频平台。
从传统媒体转向新媒体是互联网时代事物发展的趋势，传统媒体不再符合新时代的传播要求和趋势。随着互联网的不断发展，传统的新闻编辑开始增加新的工内容，传统的文字编辑向视频编辑转变，传统的采编形式向新媒体的剪辑转变，在各种科学技术的辅助下，媒介融合不断深入，全新的视频媒体形式彻底改变了对于新闻编辑而言，新媒体的加持有助于新闻传播。从传统媒体转向新媒体，不仅需要技术的改革，更需要内容编辑的改革，需要转变传播思想，适应互联网的传播环境，从表面看是形式的变化，实则是内容的变化。内容和形式的变化，从“点对点”模式走向“面对面”模式，新闻编辑的工作也从从一人模式转向多人模式。
（二）从一人模式转向多人模式
一人模式主要是指一个人的新闻编辑工作状态，多人模式主要是指多个人协调的新闻编辑工作状态。从一人模式转向多人模式主要涉及两个方面的转变，一个是新闻编辑工作者的合作状态，另一个是指新闻编辑工作的内容设置状态。
新闻编辑工作者的合作状态是一种新型的合作、协调、综合性的工作状态[3]。媒介融合时代的新闻，新闻编辑需要在新闻文字化的基础之上，剪辑配套的视频内容。新闻编辑工作从单一的新闻文字编辑，增加了新的技术编辑，但同时存在顺序性，需要协同合作，才能完成融媒体时代的新闻编辑。
新闻编辑工作的内容设置状态是一种受众分析。传统的受众主要通过听的状态接收新闻，新媒体时代受众主要通过看的状态接受新闻，新闻编辑的状态从单体的文字内容，转变向综合性较强的视听内容，文字内容为基础，视频内容为辅助，甚至部分融媒体不需要文字部分的解释，只需要放大新闻主体，受众也可以接收新闻的主要内容。只是加文字性的内容，新闻的内容会更加准确，目前“多人模式”的接受端还需要提高受众的基本素养，辨别新闻的真实性，这也是新闻编辑转向的一个弊端。
二、新闻编辑工作内容的变化
媒介融合时代，大众对信息的阅读方式发生变化，阅读新闻的有效时间也在减少，新闻报道的方式也呈现多元化的特点。原来的新闻报道以文字为主，配合图片和视频。现在的新闻报道要图文并茂，或者声情并茂，并且还要注意语言表达的趣味性[4]。
（一）从文字输出转向视频输出
传统意义上的新闻编辑，主要是工作是将采访到的新闻资料进行编辑，形成文字性内容，之后通过报纸、广播等媒介形成新闻的媒介形态，报纸的销售量、广播电视节目的收听量决定新闻的传播和接收范围[5]。这种传统的模式，新闻的质量主要取决于文字的质量。
这种传统的内容模式已经在媒介融合的状态下无法满足新闻传播需求，新闻编辑需要进一步优化，以保证新闻的接受性。视频时代，新闻的内容编辑需要审美性，视频属于一种新的艺术形式，需要基本的审美需求，因此目前的新闻编辑同样需要新闻审美。在新闻编辑时，可以在文字性的基础上，用颜色、明暗等技术性手段，增加新闻画面的可观性。同时还可以将不同的新闻进行分类，对不同的新闻进行定位，提高新闻群体的类型化，增加受众的同时增加新闻播放量，这是新闻编辑工作的一项重要内容。
新闻工作者在面对媒介融合的状态时，需要学习视频输出的基本知识，提高对媒体的敏锐度，掌握新媒介的最大优点将其进行优化，也将为新闻编辑工作带来帮助。
（二）从阅读性转向传播性
媒介融合时代，新闻的主要传播状态发生变化，从之前的阅读性转向了传播性。由于受众的接受信息方式发生显著变化，从文字性内容阅读转向小屏幕、碎片化阅读模式，视频阅读逐渐兴起[6]。为适应新的阅读模式变化，传统的文字性新闻编辑应转变新闻编辑思维方式，对视频新闻的形式与内容加以分析，将两者相互融合，将综合性结果作为之后新闻编辑工作的工作要领，保证真实性的前提下，转变新闻编辑形式，将会更容易满足新闻受众的需求。
由于接收信息的渠道越来越多样化，在媒介融合的状态下，新闻编辑工作者需要准确的分析各类新闻，准确定位不同类型的新闻内容，定位不同类型的新闻编辑条件，才能更好的适应当下不同受众的新闻需求，改变传统的文字、专业、枯燥的新闻，通过与新的媒介形式融合，在准确定位和分析受众心理和需求的基础之上，进一步使得新闻内容和观众的心里接受度相吻合，在满足受众新闻需求的同时，增加新闻的传播量[7]，从形式层面提高媒体的关注度，才能进一步提升新闻编辑和媒介融合的深度发展。
结语
融媒体时代，面对媒介融合的形式，传统的新闻编辑工作受到一定的冲击，新闻传播需要作出自身的积极改变，加强新闻编辑工作中的形式创新环节，与影视形式积极融合，从而提神自身新闻的传播力度，推动我国新闻事业的长远发展。传统新闻编辑工作的优点也不能一味抛弃，新闻工作人员要保持积极融合的工作理念，将新媒体的技术形式和扎实的新闻内容融合，将新闻从内而外的进行改变，将新闻工作与时俱进。
参考文献：
[1]朱树英.对媒介融合时代新闻编辑素养的几点思考[J].新闻研究导刊,2020,11(10):135-136.
[2]阎博.媒介融合趋势下新闻编辑业务的变革与应对模式研究[J].新闻研究导刊,2019,10(21):243-244.
[3]周冰.新传媒时代新闻编辑应具备的素质[J].新闻传播,2019(10):98-99.
[4]扈爱民,胥晓红.新闻编辑工作应对媒体融合时代挑战的措施分析[J].记者观察,2020(09):85.
[5]王涵.谈新媒体时代新闻编辑的媒介素养[J].传播力研究,2019,3(30):127.
[6]马志霞.媒介融合语境下新闻记者形象的优化路径[J].西部广播电视,2017(13):142.
[7]周晨亮.媒介融合时代下传统媒体新闻编辑的转型探究[J].新闻传播,2020(01):108-109.
