引言：近年来，国家对教育事业的重视力度不断提升，在以素质教育为目标的教学工作开展过程中，高校体育教学与训练中将足球这一全球性的体育运动进行融合，对我国高校学生的身心健康发展以及综合能力的提升产生积极的推动作用。高校需要明确足球运动的作用和应用价值，从而应用科学合理的教学策略，将足球运动全面渗透在高校体育教学与训练工作中，从而促进高校体育事业的创新发展。
1足球运动在高校体育教学与训练中的作用
1.1提升大学生身心素质
提升大学生身心素质是高校体育教育的主要目标，同时也是基本要求。足球运动其战术的多样性、激烈的比赛场面以及高强度的跑跳动作、耐久性的比赛时间则可以在较短时间内锻炼大学生身体素质，提升其身体抵抗力、运动能力等。
一般情况下，人的上肢灵活性则会高于下肢，而足球运动员其下肢灵活性则会高于上肢，并且肌肉线条更加优美，腰部力量和肢体力量更加强劲，所以足球运动则可以有效增强运动员下肢力量、灵活性、协调性等，对于学生其心理素质的发展发挥了重要作用[1]。
由于足球比赛特点，运动员即使在身体疲惫的情况下也会做到精神集中，以此可以取得良好成绩，需要运动员能够科学掌握技能，并且能够善于克服疲惫，承受压力，调整心态，稳定情绪，因此在提升大学生身体素质的同时其心理素质也得到了良好的锻炼和提高。
在高校体育教学中展开足球运动教学有助于提升大学生体育综合能力，有利于带动社会体育运动风气，从而通过促进体育事业发展推动精神文明建设。
1.2培养大学生想象力创造力
足球运动中战术是在变化的，这是足球爱好者对于足球运动产生兴趣的重要原因。足球运动同时也是一项群体性、竞技性的运动，赛场上的设计战术、通过运球传球控球等则可以获得进球的条件，这是足球运动比赛中重要的影响因素，这就需要足球运动员积极思考，善于思考，合理评判风险[2]。
很多情况下如果足球战术的设计得当，那么则会决定比赛的成绩。足球战术对于大学生思维能力、想象能力、创造能力等的发展起到了重要作用。学生具备良好的思维能力有助于学生想象和创意的发挥，而学生具备想象力和创造力则体现了思想和行为方面的能力，这是促进社会发展进步的重要因素。在当下社会背景下，思维能力、想象能力、创造能力则是人才应必备的能力，而大学生是我国社会未来发展的中坚力量，培养其想象力、创造力则顺应了社会发展的趋势，符合了高等教育的基本要求。
1.3提升大学生道德素养
对于大学生良好道德素养的培养则是高校教育工作的重要组成部分，也是主要的教学目标。大学生只有具备良好的道德素养才可以将所学知识应用到实践中，教育管理部门对于学生综合素质的发展给予了关注和重视。足球教师积极学习和领会国家政策，加强重视对于学生思想政治道德品质的培养，应能够通过展开足球运动教学学生增强学生集体荣誉感，提升学生团结协作意识，培养学生坚强意志力和体育竞技精神。通过应用足球运动比赛规则以及发挥足球运动特点，培养学生规则意识，让学生认识到足球运动以及生活工作都需要遵守规则，具备良好的道德素养，而通过展开足球运动比赛学生能够认识到参与足球比赛有助于学生树立正确的人生观、世界观和价值观，能够明确更多的人生道理，为学生以后的发展提供有利条件。
2足球运动在高校体育教学与训练中展开的具体策略
2.1激发学生足球运动兴趣积极性
学生具备良好的兴趣和积极性则是有效展开教育工作的前提条件和也是必要基础。针对于大学生展开足球运动关键在于激发学生足球运动兴趣和积极性。一些学生在进入到高校以前往往对于足球运动认识有所欠缺，因此对于足球运动难以产生兴趣。对于这种情况，足球教师应让学生对于足球运动产生一定的认识和了解，并且向学生展示足球世界的精彩以及足球运动的魅力，在学生产生一定兴趣的基础上展开足球运动知识和技术的教学，有助于提升教学成效。
应将体育教学与训练有效落实，为了达成这一目标，那么需要教师转变教学观念，优化教学方式，将学生作为教学的主体，应考虑到学生的感受，针对学生设计教学方案和训练方法，让学生在轻松愉快的氛围下能够感受到足球运动的趣味性和魅力，从而会逐渐热爱足球运动[3]。
2.2在足球运动教学中渗透人文思想
和其他体育运动相比较，在足球运动教学中渗透人文思想则可以巩固足球运动在体育事业中的地位。针对于大学生展开人文思想教育，可以推动大学生实现全面发展和个性化发展。所以，体育教师在展开足球运动教学与训练中需要注重渗透人文思想，发挥足球运动教学功能。具体可以从以下方面落实：
向学生讲述足球运动知识以及比赛规则时应渗透人文主义精神，比如将公平竞赛原则、集体观念渗透到教学和训练中，让学生能够遵守规则纪律，能够进行团队合作，这样可以在教学以及训练中提升学生思想政治道德素养，落实针对于学生思想和行为的规范，从而有效渗透人文思想到足球运动教学与训练中。
结语：综上所述，体育教育事业对于学生身心素质的发展发挥了重要作用。足球运动是一项对于综合能力要求较高的运动形式，在教学工作中应有效发挥足球运动在高校体育教学和训练中的作用，包括提升大学生身心素质、培养大学生想象力创造力、提升大学生道德素养。在此基础上采取有效的策略，比如激发学生足球运动兴趣积极性、在足球运动教学中渗透人文思想，从而有助于提高足球运动教学效率和质量，提升学生综合素质，促进学生实现全面发展和个性化发展。
参考文献：
[1] 刘司特.关于足球运动在高校体育教学与训练中作用的思考[J].经营管理者，2015 （5）：373
[2] 唐武英,王玉兰.加大足球运动在高校体育教学中的投入及教学研究[J].亚太教育,2016(02):203-204
[3] 刘磊.试论高校体育教学和训练中足球运动的作用[J].学校体育学，2015（5）
