广播电视台新闻记者提升采访艺术的实践研究
谭湘河
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谭湘河,. 广播电视台新闻记者提升采访艺术的实践研究 [J]. 新闻传播研究,20242. DOI:10.12721/ccn.2024.157020.
摘要: 现阶段,在广播电视台新闻采访活动中,记者需要从多个角度来提升自身的采访艺术水平。在前期,记者需要做好充分的准备,选用合适的提问技巧和方法来提高采访水平;并且也需要在采访过程中做到倾听和观察。在此过程中,记者应当注意被采访对象的非语言信息,结合多项资料来了解被采访对象的实际状态。新闻记者应当在工作实践中积累丰富的经验,在采访环节做到对被采访对象更加高效地引导、指引。本文对广播电视台新闻记者提升采访艺术的策略进行分析探讨。
关键词: 广播电视台;新闻记者;采访艺术
DOI:10.12721/ccn.2024.157020
基金资助:

引言:广播电视台新闻记者在采访环节需要提高自身的采访水平,引进采访艺术,在采访活动中做好前期准备以及中后期的过程管控、细节管控,从而提高采访品质和效率。

一、广播电视台新闻记者采访艺术概述

广播电视台新闻记者采访艺术主要是指记者在采访过程中对技巧的灵活应用,从而获取准确、全面、客观的新闻信息,并且将相关信息传递给读者和观众。在采访前,记者需要做好充分准备,包含选题,了解采访对象、被采访对象等相关信息,并且制定相应的采访提纲以及问题清单。紧接着,在正式采访期间,记者需要掌握正确的提问技巧和方式,引导被采访对象提供详细且有用的信息。为此,广播电视台新闻记者需要提供开放性问题,鼓励采访者进行深入回答,避免使用偏颇或引导性的问题。另外,记者在采访过程中需要倾听观察,以捕捉被采访者的言辞、表情、姿态等非语言信息,有助于帮助其更好地了解被采访者的意图和情感,从而提供更加精确的报道。在采访过程中也有可能会遇到意外情况,比如被采访者不愿意或不想回答,此时记者需要具备灵活的应对能力,能够及时调整提问方式或策略,从而确保采访能够顺利进行。但是,记者也需要在采访过程中尊重被采访者的隐私和权利,遵守职业道德准则,避免使用侮辱性或冒犯性的言辞;同时避免对被采访者进行无节制追问或追逐。

因此,记者需要具备敏锐的观察能力,能够抓住其中的工作细节,从不同角度与被采访者进行互动沟通,获取多元化的信息,进行多方位报道。在采访结束之后,记者需要对采编内容进行梳理整理,对零散化的资料进行串接整合,将资料互动在一起,从而保证报道具备准确性、完整性、连贯性。并且选取最具有代表性和价值的信息,对其进行适当删减或重组。总之,广播电视台新闻记者的采访艺术涉及前期准备、提问以及中后期的倾听观察,对各种问题进行灵活应对处理,提高采访效率。

二、提升广播电视台新闻记者采访艺术的策略

(一)做好前期充分准备

广播电视台新闻记者在采访活动中需要做好前期充分准备,从而才能够提高采访效率。首先,在采访前应当了解被采访对象的各项信息,如家庭背景、教育背景以及工作状况;而针对知名人士的采访,记者可以通过阅读相关文章书籍或者整理过往的采访资料,了解被采访对象的更多细节。在前期的准备环节,包含进行细节探讨,以此为依据制定相应的采访计划,列出要点,提出问题,并且安排好采访的时间、地点。记者还需要考虑采访形式,比如面对面采访、电话采访以及视频采访,根据相关需求来准备好相应的素材和设备。

而记者应当提前联系被采访对象,并且向其简单介绍本次采访的主题和目的,从而确保被采访对象有足够的时间做好准备。比如做好心理准备、语言准备,在沟通过程中,记者还可以询问被采访对象是否有特定的要求或准备好的资料,以便快速获取信息。之后,记者需要通过练习和模仿采访来提升自身的准备能力,比如记者可以找到同事或其他伙伴模拟采访过程,并且尝试提问,进行情景探究,从而帮助记者熟悉采访流程,掌握可能会出现的情况。

例如,在对某组织的“环境保护”主题采访活动中,记者需了解该组织在环保方面的成果和经验;对该组织进行深入的研究,了解其背景、宗旨、主要工作等;此外,还需要了解该组织负责人的个人信息,如教育背景、工作经历等。紧接着,记者需要确定采访的主题。本案例中,采访主题是环境保护,因此需要准备与环保相关的问题。此外,在采访前,记者需要了解与采访主题相关的法律法规,如环境保护法等。这有助于记者在采访中避免触及敏感话题或违反法律规定。

(二)选用提问技巧和方法

选用合适的提问技巧和方法可以保证采访工作的质量和效率得到有效提升,记者应当尽量使用开放性的问题,而不是封闭性问题,借此可以激发被采访对象的思维和思考表达,使其提供更加详细且有深度的问题。另外,记者在采访过程中应当善于追问和引导被采访对象,通过追问的方式来深入挖掘被采访对象的观点和细节,通过问题引导的方式可以帮助被采访对象更好地回答问题。

但是,新闻记者在提问过程中应当避免假设和主观性,不要假设被采访对象的观点和意图,而是需要通过提问来了解其真实想法,避免带着主观偏见和情绪来引导被采访者回答相关问题,记者需要在该环节保持客观中立。最关键的是,记者在采访过程中还需要给予被采访对象充分尊重,倾听他们的回答,不要打断或干扰被采访对象的表达,而是耐心地等待他们完成回答。在该环节,记者可通过肢体语言动作,给予被采访者的肯定,以此来回应被采访者的回答。

(三)倾听和观察

倾听和观察是提升广播电视台新闻记者采访水平的一项关键举措。在此过程中,记者应当注意被采访对象的非语言信息,如面部表情、姿势、眼神等,相关信息可以提供额外的线索,帮助记者了解被采访对象的情感态度。例如,当被采访对象表情和言辞不一致时,记者可以进一步追问,以了解更多的信息故事。另外,记者在采访过程中应当避免干扰和打断被采访对象的表达,尽量保持安静,让被采访对象腾出足够的时间和空间来表达个人的观点和意见,打断可能会中断被采访对象的思路,影响采访的流畅性和质量。记者在提问后应当给被采访对象足够的时间来回答问题,不要急于追问或者填补沉默,而是需要耐心等待被采访对象回答。通常情况下,被采访对象需要一定的时间来组织思维或者思考问题的答案。

记者在采访过程中还应当主动倾听被采访对象的回答,而不是仅仅等待自己下一个问题的机会,通过倾听、理解被采访对象的观点和意见,并且在后续提出有针对性且深入的问题。除此之外,记者需通过肯定性的回应和鼓励性的肢体语言动作来展示自身的倾听态度,可以给予被采访对象良好的心理暗示。

三、结束语

总体来说,广播电视台新闻记者需要在工作中不断提高自身的采访艺术水平,以被采访对象容易接受、理解、认可的方式来组织相关采访活动,以此来提高工作开展品质和效率,确保采访活动能够顺利进行,且取得不错的管控效果。

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