新媒体在气象科普宣传中的优势分析
​赵明文 许磊 富饶
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​赵明文 许磊 富饶,. 新媒体在气象科普宣传中的优势分析[J]. 气候变化研究,202211. DOI:10.12721/ccn.2022.157101.
摘要: 气象科普宣传是一项利国利民的社会公益性事业。过去,在普及科学技术知识时,常采用电视、广播、报纸和杂志等传播形式,有效地提升了人们的防灾减灾意识,宣传了气象为民服务的理念。但是,在传播过程中,受传播途径、人才队伍和资金支持等因素的限制,气象科普宣传普遍存在形式老套、内容陈旧、样式单一和覆盖面窄等问题,而气象部门与公众之间也缺乏有效的沟通和交流,使得气象科普宣传工作失去了针对性,很难满足人们的实际需求。目前,全球气温变暖的情况越来越严重,各地极端灾害性天气出现的频率也在增加,气象科普工作在各方面中的局限性越来越突出。因此,在新媒体下,要积极开展气象科普宣传工作,始终把民生的需求放在首位,这是现阶段最重要的任务。
关键词: 新媒体;气象科普宣传;优势
DOI:10.12721/ccn.2022.157101
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前言

当前是信息时代,新媒体也是一种流行的传播途径,通过数据化的媒体传播为主,在各种类的平台上进行传播,这种方式是当前非常受欢迎的一种方式,为人们带来了积极影响。可以将气象科普知识进行有效传播,发挥其作用,让人们在掌握知识的同时,发挥出预防和预警的功能,因此应该充分发挥出新媒体的优势,促进气象科普宣传。

1新媒体时代的特点

随着科学技术的发展和人们生活水平的提高,网络兴起的数字期刊、微博、微信和QQ等新媒体也在迅猛发展,对人们的日常生活产生了一定的影响,对年轻人的影响更大。与传统纸媒、电视媒体不同的是,用手机、电脑等互联网资讯的传播速度比较快,而且具有较大的覆盖面,借助于微博、QQ、微信等平台还能实时与公众互动交流。这样,方便相关人员找到人们关心的热点和难点等问题,可以有针对性地进行气象科普宣传工作,变被动为主动。在新媒体时代的影响下,每个人都可以借助媒体网络发表言论。至此,相关工作人员应该深刻反省,努力提高新媒体在气象科普宣传中的优势。

2新媒体在气象科普宣传中的优势

2.1为气象科普宣传带来新的发展

将新媒体应用在气象科普宣传中,是一种创新,拓展了气象科普宣传的传播途径,具体体现在几个方面:①突破了传统的气象科普宣传上的空间限制,为大众提供了多样的选择,接受信息不再单一,突破了局限,提供了更大的空间,人们可以通过任意一个新媒体传播平台收到想要的信息。②提供了更多的交流方式,人们和气象平台间可以进行基础的交流以及互动,人们也可以通过不同的形式将信息反馈给气象平台,实现信息间的交互,比如在有特殊灾害时,人们就可以通过新媒体平台获取相关的知识,从而进行预防和预警。③将新媒体应用到气象科普宣传中可以打破以往单一的气象传播形式,以往的传播方式多是以广播、电视、报纸等,而应用新媒体后,则丰富了传播的形式,变得多元化,可以通过文字、图片、声音、影视以及应用软件等形式进行气象信息的传播。其应用丰富了气象科普的传播形式,为人们提供了更多有效的传播方式,促进气象科普宣传全面普及。

2.2推动气象科普宣传工作发展

新媒体应用在气象科普宣传中,让其能够传播的范围不断在变大,这种形式也可以提高个体和组织对气象科普宣传的热情。并且可以根据这些具体的需求满足用户的多样化发展需求,增强他们的防灾减灾意识。当前全球的气温正在不断的进行变化,很多人对这一概念并不是很了解,缺乏正确的、全面的理解,要改善这一情况,就需要能够注重新媒体在气象科普宣传中的应用,不断加深大众的认知,能够提高预防气象灾害的能力。最终能够让用户根据气象灾害的种类和气候变化提高自身防范能力,在此基础上,逐渐普及气象科普宣传工作。

2.3让公众了解气象灾害形成的机理

因为全球气温的变化,带来了台风、暴雨、冰雹、高温等一些严重的自然灾害,且灾害的破坏程度不断升级,给社会带来了严重的经济损失,在南方频繁有暴雨自然灾害,在北方则时常出现高温干旱,这些自然灾害的不断发生让人们对气象信息的重视度和关注度不断上升。以往在发生自然灾害时,人们的关注还仅局限于下雨的地点和时间,会出现高温的时间、应对的方法等一些非常基础的问题。但是随着去年南方和北方出现的暴雨,其引发的灾害给人们的生命财产安全带去了严重的危害,这也让人们重新认识到气象灾害知识和机理的重要性,使得人们开始通过不同的媒体时刻关注气象信息及发展趋势,这也使得新媒体在气象科普宣传中的作用越来越突出和重要。

2.4形成气象科普协作有效机制

气象部门应该要先建立气象科普协作机制,能够充分应用好多媒体,发挥出其应有的作用,在此基础上应该建立好自己的应用平台,做好气象信息的及时更新,保证天气预报、预警信息的及时性和准确性。注重网站的建设,在建立初始阶段可以先以讲解知识作为主要内容,扩大信息传播的范围,让用户能够了解更多的气象科普知识。在应用多媒体的过程中应该要充分利用好其数据化优势,以此来增强每个部门间资源的优势整合,能够同时发挥出网络、数字媒体和新传播工具之间的作用,实现有效的协作及交流,在传播知识方面可以通过部门联动的形式来加强宣传工作,重视和地方气象部门、各地高校、地方社区一线合作,让气象科普知识的传播范围能够不断扩大。气象部门还应该加强和各级地方政府及部门之间的合作和交流,以社区为单位建立传播基地,也应该发挥出学校的作用,在学校中设立传播站,通过多样的新媒体平台,如应用软件、手机终端、短信等,实现多样化平台的有机联合,建立长效发展的机制,能够及时的对地方区域进行天气预警和灾害报告,能够提高信息传递的效率,让用户在最短的时间内获得信息,及时的通知广大群众做好预防,发挥预警作用。

3加强气象科普宣传的建议

3.1巩固气象科普地位,转变科普服务理念

以前,气象部门为了响应上级部门对气象科普宣传的要求,在本单位制定年度气象科普宣传计划时,在重大节日安排全局外出做科普宣传,按时完成计划中的任务。这种科普宣传模式比较被动,时间上不连贯,而且内容比较少,不能及时解决人们关心的问题。在气象科普宣传中,想要取得成效,就必须改变宣传内容,把社会热点、民生问题等内容融入气象科普知识的传播过程中,将科普宣传模式向大众靠拢,加强科普宣传的针对性,积极创新科普宣传的内容和形式,同时,相关工作人员要及时向公众发布热点天气事件产生的原因和正确的预防措施。

3.2建立高素质的气象科普宣传队伍

在网络时代,各种资讯都可以借助微博、微信、QQ等平台实现最大程度的传播。各级气象部门已经借助于新媒体的优势在网络上建立自己的宣传窗口,及时发布天气预报、更新预警信息,讲解一些有效防灾减灾的措施,以此来向人们宣传气象科普知识。由于专业的气象术语不便于人们理解和掌握,所以,要求科普气象人员除了要具有备扎实的专业知识外,还要有深厚的文学功底,将科普知识转变成多种形式的打油诗、顺口溜等,寓教于乐,以便于公众理解。

3.3建立气象科普协作机制

气象部门应加强与各部门之间的联系和合作,拓宽服务渠道,多与学校、社区等合作,实现常规气象科普的宣传。与此同时,要积极与科技发展部门协作,建立气象科普宣传基地;与电视台、报社合作,及时与人们交流社会上出现的热点问题;与移动、腾讯、联通等运营商合作,及时向人们传播突发性的灾害信息,大大缩短信息的发布时间。

4结语

综上所述,气象部门应该要重视新媒体在气象科普宣传中的作用,充分发挥出其优势,提高气象信息科普的有效性和范围,增强人们防灾减灾的意识和能力。

参考文献

[1]刘林霞.对做好新时期气象科普工作的若干思考[J].湖北气象,2015(3).

[2]肖君.新谋体对科普宣传的影响与提升[J].云南科技管理,2015(1).

[3]胡俊平.从网络新闻报道选视社区科普实践进程[J].科协论坛,2012(9).