冠心病是通过冠状动脉粥样硬化造成并让患者血管腔狭窄或堵塞而产生病人心肌氧气不足、心脏供血不足、氧气不足乃至坏死的一类心脏疾病。老年群体是比较常见的，是老人致死的一个重要原因。对老人冠心病患者具体实施健康教育知识就显得尤为重要。通过实施健康教育知识可以有效的持续改善老人冠心病患者的生活水平，进一步提高生活品质，对患者病情调节也是有非常好的效果，大幅度降低老人冠心病患者的复发性和致死率，进而提升老人生命质量。
冠心病是老人中常用的一种慢性疾病。国际卫生组织强调:并没有预苗能够防范心血管疾病，良好的生活习惯是最佳的防范。但是目前对老人冠心病患者经常因为对病症的认识不够、生活习惯对身体不好，造成病症恶变造成一连串的病发症而让患者致死。健康教育知识可以有效的避免和降低冠心病患者患病率及致死率，提升老人冠心病患者的生活品质，减轻冠心病患者病情。对老人冠心病患者健康教育日常护理进展情况描述如下。
1临床资料
提取年度从我科住院的95例老年病人，男58例，女37例，年龄段60~82岁，平均64岁，经医院诊断后均符合冠心病的诊断依据。
2健康教育前评估
病人住院后，护士会根据病人的情况、疾病的发生、发展、预防保健知识、病人的家庭情况，制订相应的护理方案。因为每个病人的医疗知识水平和医疗知识水平的差别，以及获取知识的途径也不尽相同，若按照统一的教学计划来进行，一定会造成一些病人的不必要和不理解，因此，护士要想提高病人的学习兴趣，就必须要有针对性地、有计划地进行宣传。
3饮食指导
膳食疗法是冠心病的基础疗法。老年人冠心病的饮食疗法可以直接影响病情的发展、预后，可以作为基础治疗，防止疾病的发生。饮食方面，要注意饮食的合理，少食多餐，低盐，低胆固醇。如果没有节制的食盐摄入量，过量的食盐就会导致水钠潴留，从而加重心脏的负担。另外，日常饮食要清淡；多吃含盐食物，多吃粗纤维植物蛋白，多吃一些易消化、低胆固醇、低动物脂肪、高维生素、低卡路里摄取的食物。
4运动指导
在健康教育方面，适当的指导病人进行适当的锻炼可以有效地治疗冠心病，锻炼可以降低病人周围血管的紧张程度，从而减少不必要的能量消耗。适当的锻炼能增强心脏的收缩能力，增加心排血容量，改善心肌的活动能力，从而达到降压、增加心肌营养和氧气供给、改善代谢、防止动脉硬化、降低胆固醇等功能。此外，定期进行体育锻炼可以降低血脂、高血压、冠心病等疾病的发生，可以促进冠心病的血液循环，在运动后不会出现过度的疲劳和身体的不适。
5药物指导
冠心病是老年人常见的一种疾病，因为老年人的身体机能和解剖学都会发生变化，尤其是肝脏和肾脏，作为主要的代谢和排泄物质，其作用会随着年龄的增长而下降，中国药典规定，60岁以上的患者只能使用成年人，有些药物只能使用成年人的二分之一。因此，要合理、安全、有效的药物治疗，以提高老年人的生命。护理人员要对老人的药物使用、用量、常见不良反应、预防措施等进行说明，并引导病人按照医生的要求服药，让病人明白药物的作用和用法，不要忘记吃，也不要忘记吃。长期服用药物，定期监测心功能，按照医生的要求，按照医生的指示进行药物调整，并积极配合治疗，预防复发。护理人员要教导病人和家人如何正确地测量病人的脉搏，并且在服用药物之前，要保持每分钟60次以上的脉搏，如果有任何不正常的症状，必须立即停止使用药物，并到医院检查。
6戒烟限酒
吸烟者的冠心病发生率较非吸烟者高出70%，且死亡率也有上升趋势。烟草中含有一氧化碳、尼古丁181等物质，这些物质会使微血管收缩，从而导致心肌梗死、心绞痛、猝死。适量饮酒，确实具有防寒御寒、增热、扩张血管、改善血液循环的功效；如果喝酒太多，会引起体内的卡路里过多，从而引起皮下脂肪的积累，从而引起肥胖、心跳加速、血液供应下降，从而诱发动脉硬化、冠心病。因此，患有冠状动脉疾病的人应该戒酒或喝点酒。总之，冠心病是一种比较常见的心血管疾病，在老年人中比较常见。早期诊断、早期治疗，可以有效地提高患者的治愈率，而采取科学、合理的护理措施，可以延缓病情的发展，防止并发症发生。通过健康教育，可以有效的促进冠心病患者的生活方式、生活方式、饮食方式的不合理，从而提高其生活质量和生存能力，并能延长其生存期。
7心理指导
老年人的情绪急躁、冲动、多疑、喜静怕孤、自尊心强等心理特点，对他们的身心健康都有很大的影响。护理人员要针对病人的精神状况，对其进行心理健康教育。护士要根据病人的性格特征，采取温暖、亲切、鼓励的语言来消除病人的焦虑、害怕情绪。让病人认识到自己的情绪异常，从而可以进行自我调节，纠正自己的不良情绪。消除对疾病的畏惧和担忧，引导患者保持乐观心态，建立自信，积极配合治疗。
8总结
冠心病是一种慢性疾病，需要长期服用药物或进行相应的康复治疗。而普通的病人在医院里，在医护人员的监督下，可以按时吃药，进行相应的康复治疗，但是在离开医院后就很难坚持下去了。目前，许多护理学者已经开始重视病人在医院中的健康教育，但是对于病人的康复教育却没有得到充分的重视。本研究在病人住院后立即接受更正式的健康教育，并在术后数年持续不间断的强化。藉由健康宣教，让病人和家人认识到冠心病的防治，掌握护理知识。
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