党校在我国社会的发展中占据着重要的地位，在党校中开展有效的法治教育也有着重要的意义，但是在当前党校的法治教育中存在一定问题，这些问题阻碍了党校实际作用的发挥，并且这种现象的出现对于我国的发展也会产生不利的影响，因此必须要注重在开展法治教育时能够重视教学创新，采取有效的方式进行法治教育，这样才能帮助党校学员了解当前我国的法治情况。
一、目前党校法治教育存在的问题
（一）教学方式单一
目前，在党校的法治教育中仍然存在采用传统陈述式的方式开展教学，仅仅为学生进行理论上的灌输，这样学生依然处于被动的接受状态，难以形成兴趣，并且因为法律法条的相关内容比较抽象，理解起来难度较大。所以获得的实际明显的教学成果，整体上也看着比较单一，与此同时，在教学工作中过于注重课堂教学，并没有重视理论与实践联系起来，因此也难以实现对于这些学员法律素养的综合性培养。
（二）师资力量不足
在新时期的背景下，对党校法治教育提出了更高的要求，但由于受传统观念的影响，教师对法治教育的重视程度较低，教师在开展法治教学，法治内容并不是主要的教学内容，而是在党校开展其他教学内容的重要补充。同时，在开展法治教学时，教师专业能力不强，也无法为学员提供有效的教学，难以促进学员法治素养的培养。
二、新时期开展党校法治教育的必要性
（一）贯彻落实国家法治方针的重要表现
落实“依法治国”这一重要战略方针的基本要求就是强化党校法治教育。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中明确提出：“依法执政是新时期党执政的一个重要手段。”可见，只有做到了依法执政，才能保证党的有效领导。执政党必须在有关法律规定的指导下，制定完善的权力运行体系，维护公民的合法权益护，促进国家及社会的长足发展，避免营私舞弊的问题产生，才可以使自身执政的基础得以稳固、水平得以提高。党与国家只有对法治教育加以强化，才能让法治思想深入民心。因此，落实国家依法治国战略部的关键就在于加强党校的法治教育工作，转变党员领导的法治理念与认识，让他们在依法执政的指导下工作，才能巩固中国共产党在我国的执政地位。
（二）提升领导干部法治素养的有效途径
人民群众是实现依法治国战略目标中的助动力，而党员干部是其中的优秀代表，相比一般群众，他们所担负的使命与责任更重要。随着社会经济的持续发展、政治机制创新的逐渐深入，党与国家领导干部素质就显得越来越重要，可以说，他们的素质会直接决定中华民族在后续的整体发展。特别是基于依法治国的宏观部署，影响国家法治方针推进效果的决定性因素就在于领导干部自身所具备的法治素质。加强党校的法治教育，是提高党员干部法治素质的一个良好途径，要加大党校的法治教育力度，让党员干部能对现阶段风云变幻的国际环境有更好的应对之策，保持创新化发展的战略高地。
三、新时期开展党校法治教育的有效途径
（一）合理设置课程，创新教学方式
要注重合理地设置课程，这对于开展法治教育有着非常重要的影响，合理的安排课程内容，并且将法治教育的内容进行细化，能够做到具有针对性的开展法治教学，首先对课程进行合理设置，能够让学员了解到当今我国社会发展的进程，并且对其法治内容有关的部分进行深入的了解，这是为了能够引导这些学员能够树立法治理念。其次，要注重课堂设置内容的合理性，并且结合创新的教学方式提升这些学员的兴趣，能够实现高效教学的同时还能有助于党校法治教育的顺利开展。为了避免传统教学方式存在的不足，对教学方式进行创新，并且注重校外课堂的建设，采用多途经的法治教学方式，提升党员干部的法律意识和法律素养，并且能够强化学员对法律的敬畏心，提升学员的法律信仰。
（二）加大师资投入，提升教师素质
为了能够促使党校法治教育开展的有效性，必须要重视师资力量的投入，师资力量的增强能真正地提升教师的综合素质，这样才能保证在党校开展法治教育时，政治性和专业性齐头并进，促进教师的综合能力提升，具备更专业的知识，为学员开展有效的教学。其次，还要建立一支专业的法律教师队伍，并且对其内部的构成要进行不断的丰富，注重引进资深的法律教师，借助他们丰富的法律经验，实现为学生的答疑解惑，能够帮助学员了解更多与法制有关的内容，切实的提高他们的法律意识。
（三）加强部门之间的配合，营造法治氛围
毫无疑问，只仰仗党校的力量进行法治推广教育肯定不行。近些年，各级政府均开展党员干部进课堂的活动，基层地区党校可在培训课程设计中，加大和各部门的联系，组织有关部门干部讲课。例如：组织纪委干部开办反腐倡廉专题讲座，着力于全面从严治党，依法、合规开展廉政建设，以帮助各级党员干部筑牢反腐红线，倡导各级干部走稳从政之路；组织检察院干部对《职务犯罪与预防》进行讲解，帮助各级党员干部树牢职务犯罪观念防线，走好清廉的人民公仆之路；邀请法院法官为受训党员开设仿真法庭课，通过角色模拟使他们切身体验到依法行政的关键性。基层党校应加大和法治实践基层部门之间的协作，为所有受训党员营造出一个浓厚的法治氛围，进而使广大党员干部拥有法治关爱网，增强其法治理念，降低违法犯罪活动的发生率。
四、结语
总而言之，依法治国的宏观大环境下，推进党校的法治教育工作是至关重要的。基于当前党校法治教育面临的教师教学方法单一、师资力量不足的问题，需要合理设置课程，创新教学方式；同时增强法治教育的针对性，选择性采用法治教育内容；加大师资投入，提升教师素质；加强部门之间的配合，营造法治氛围。要切实发挥法治教育的现实作用，从而全面提升党员干部遵法、知法、守法、用法的能力。
参考文献：
[1]白艳.新时代法治思想指引下创新党校法学教育的思考[J].发明与创新(职业教育),2021(4):152.
[2]唐巍.法治中国建设进程中党校的重要作用[J].法制与社会,2020(29):95-96.
