前言：企业在市场全面发展过程中，做好人力资源工作，对企业市场发展起到了重要性作用。企业员工培训开发作为人力资源管理工作中的重要内容之一，需要全面提高员工个人的工作能力以及工作效率。在培训开发过程中，以企业发展作为基础，帮助员工提高个人工作技能以及职业素养，促使员工在培训开发学习中，能够实现全面发展。在共享经济时代的全面发展下，企业以网络作为媒介，对自身发展资源进行全面整合，实现线上以及线下经营模式，以此促进企业发展，同时在企业员工经过培训开发后，促进员工实现全面提高。
1共享经济时代下企业员工培训开发的变化
1.1培训原则转变
相对于传统企业培训原则，在共享经济时代，企业员工培训开发原则已经发生了全面转变，在培训开发中，主要是以企业与员工共同实现全面发展为目标，以此提高企业市场竞争力。另外，在培训开发中，以互联网作为技术，通过互联网信息平台，对员工个人信息加以了解，同时掌握企业员工个人的职业发展需求以及发展规划，促使企业在发展过程中，能够提高与员工职业需求的契合度，通过利用网络信息，收集员工培训开发的需求以及方向，以此开展针对性培训开发，促进员工实现全面发展，为企业市场竞争力的提升奠定良好基础[1]。
1.2培训方式转变
在共享经济时代背景发展下，企业员工培训开发方式转变是社会发展的必然趋势，也是满足时代发展需求的重要体现。在企业员工培训开发方式转变中，主要是将单一化培训开发转变为多元化培训开发，通过对互联网技术的有效运用，构建网络自主开发培训平台，企业员工可以在实际工作中，结合自身的工作能力以及工作技能等，选择与工作岗位相匹配的培训课程内容，员工可以在网络培训平台中，实现自主学习。该类型培训开发方式不仅具备一定的针对性，也能够有效降低企业培训开发成本，企业在实际培训开发中，只需要培训员工学习即可，定期做好培训开发考核工作，以此了解员工的实际转变情况。除此之外，企业也可以根据员工在培训开发中的实际情况，将个人的资源加以运用引导经验不足的员工，帮助员工个人工作水平可以得到全面提升，提高企业员工的凝聚力。
1.3大众化培训转变为差异化、长远式培训
在共享经济时代的全面发展下，市场各项资源逐渐增多，资源的利用率也有所提高，越来越多的人可以选择合适自身的工作岗位以及生活工作方式，而且现代化市场企业也呈现出多样化，不同企业在市场发展中，可以通过整合社会资源，为员工提供丰富的培训资料，以此满足员工培训开发需求，同时也能够满足员工培训开发差异性需求。另外，在网络信息技术的有效运用下，企业管理者可以通过积极探索市场，挖掘不同员工个人的工作潜力，并给予员工一定的鼓励，在员工遇到工作问题时，可以及时帮助员工解决工作任务，以此提高企业内部凝聚力。企业在培训开发过程中，需要及时对培训开发过程中所存在的问题加以分析，整个培训过程中员工的满意度，为后续培训开发工作开展提供一定的经验[2]。
2共享经济与企业培训开发有效融合的措施方法
2.1利用互联网信息技术，实现差异精准化培训开发
企业在共享经济时代的全面发展下，可以通过对市场评估系统，及时了解企业员工培训需求，精确测定企业员工个人工作能力，以此制定个性化以及差异化培训。在信息技术的全面发展下，可以针对不同岗位的企业员工，提供精准化培训开发内容，促使员工在实际工作中，能够提高企业员工的满意度，确保整体培训开发效果能够得到有效提升。此外，在网络信息技术培训开发期间内，培训开发课程具备一定的灵活性以及自由性，并不会耽误企业正常经营运行，员工可以根据个人的工作时间，寻找合适的接受培训开发学习时间，员工可以根据自身的工作能力，选择合理的学习课程，以此达到精准化以及差异化培训。
2.2借用“共享”，实现员工与企业共同发展
企业在共享经济时代背景下，可以通过利用网络信息搜集技术手段，明确企业员工培训发展战略目标，同时将企业员工个人职业发展加以结合。1）在员工培训开发中，需要促使员工了解企业的发展战略目标，积极利用现代化网络软件，对各项信息加以收集，促使企业管理者能够对开发培训目标加以明确。2）在网络信息收集过程中，可以在员工的角度上，以此明确员工培训需求以及职业目标，将企业信息进行全面整合，做好数据分析工作，及时对企业战略目标加以补充，以此实现企业发展与员工共同发展，全面调动员工个人工作学习积极性，全面激发员工的学习意愿，不断挖掘员工个人工作潜力以及工作能力，为企业创造更多的经济价值[3]。
2.3运用共享平台，加大师资力量
企业培训开发活动开展过程中，其中所存在的主要影响因素就是师资力量。为此，企业需要做好师资选择工作，确保培训开发效果达到企业预期目标。所以企业可以将具备丰富实践经验的高级主管以及企业家作为培新开发教师，或者企业也可以通过利用网络、国内外培训机构，采用录播、直播等多种方式丰富培训内容，从而在员工培训开发中，满足不同工作岗位员工的学习需求。另外，也可以积极与其余企业之间合作，实现师资力量共享，并实现企业共同发展。企业在培训开发过程中，也可以采取线上线下结合培训方式，或者通过对现代化网络信息技术，实现网络现场教学以及模拟教学，促使员工在培训学习中可以丰富自身的工作经验，提高个人的工作实践能力，避免在培训开发活动开展中，过于流域形式化，及时对企业成本加以控制，及时缩短企业培训时间，促使企业培训开发效率得到全面提升。
结束语：综上所述，在共享经济时代发展背景下，企业面对激烈的市场，要想实现全面发展，必须要对企业内部员工的个人工作能力提高重视程度，加强员工培训开发力度，选择合适的开发培训方式，加大师资力量，促使员工在接受培训学习中，全面提升自身工作能力，促使员工与企业实现全面发展。
参考文献：
[1] 郭芮妍. 共享经济时代下企业员工培训开发策略[J]. 中小企业管理与科技, 2021(20):2.
[2] 贾文. 论述共享经济时代下企业员工培训开发[J]. 市场周刊·理论版, 2021(54):3.
[3] 宋桂英, 孔德源. 共享经济时代下企业员工培训开发研究[J]. 湖北开放职业学院学报, 2020, 33(3):3.
