随着人们生活水平的提高，对医疗保障的重视程度也随之提高。综合医院肩负着救死扶伤、保障人民身体健康的重任，在全社会的发展中，既有大好的发展机遇，也会遇到新的挑战。现如今，政府对医院教学的重视程度越来越高，已经明确提出了“医学教育设施、师资队伍必须能够满足实习安排及全面的临床教学需要”，这也是“健全医疗制度改革，首先要从教育入手”的理念。综合医院除了具有治疗功能外，还应该在新时期担负起培养医学人才的新功能，加强教育和管理，使之能真正服务于医疗事业。
1、强化综合性医院教学管理工作对医疗事业发展的重要作用
人才是事业发展的动力，要想获得持续的发展，就必须从培养人才开始。加强综合医院的教学管理，提高医疗专业的教学水平，从而要培养出一批具有较高综合素质的医疗服务人才，造福于社会。在医学院校中，毕业实习是检验本专业教学成果的一个重要环节，同时也是由理论向实际应用转变的重要教学环节，在此期间，学生将由学习阶段向工作阶段转变，从学生变成医护人员，这个阶段的转变将直接影响到今后的工作态度和作风。在医院教育中，临床教学是一个不可或缺的环节，它是培养具有高职业道德和高技能的医学人才的关键，从总体上讲，加强综合医院的教学管理，就是要给学生创造一个很好的学习环境，以培养出高质量的人才，促进卫生事业的快速发展。
2、综合性医院教学管理工作
2.1综合医院教学管理工作中的主要问题与影响因素
综合医院教学管理工作的影响因素很多，归纳起来有：第一，医院对基本卫生保健工作的重视程度较高，而对医院教育的重视程度较低；第二，在医疗卫生工作中，缺少规范化、标准化的工作程序和完善的教学管理体系；三是临床医学专业对实习教学的需求更大，而在医院中，基础教学设备相对匮乏；四是缺乏足够的具有临床经验的教师，很难实现教学目标。
综合医院的教学与医学院的院内教学是有很大区别的，普通的医学院有一套完整的教学程序和系统，而综合医院的医护人员基本上都是以临床工作为主，日常工作很忙，再加上要担负起教学职能，所以，综合医院的教学时间很短，没有足够的时间去整理出一套完整的教学过程，在实践中很难取得好的效果。为了更好地担负起新时期医学人才的责任，综合医院要想要担负起新时期医学人才的责任，就需要加强教学管理，加大监督，持续提高医院的教学质量。
2.2做好综合性医院的教学与管理工作
(1)提高对综合医院的教育管理工作的重视程度。在新的时期，综合医院要充分认识到教学的目标和重要意义，要按照医疗行业的发展需要，制定合适的政策，让高层管理者有足够的责任感，在医院的教育工作中发挥好自己的作用。各个科室和医院的职能部门要一起研究出了一个合理的教学模式。管理者在教学执行过程中，也要加强对学生的监督，确保教学活动的顺利开展。(2)加强医院的教师队伍，在确保了教师队伍的基础上，才能进一步提高教学质量，才能在不影响基本医疗卫生工作的前提下，顺利地进行教学工作。(3)对资源进行合理的使用，为学生提供良好的教学环境。在进行教学的过程中，要将临床资源合理地运用起来，开展丰富多彩的教育活动，以此来增强实习生的学习兴趣，从而提高学生的教学效果。(4)将医院教育与临床紧密地联系起来，医院的教学工作是从理论到实际操作的一个重要步骤，所以，我们不能离开临床，而是要和科学研究紧密地联系在一起，目的就是要为社会输送高质量、具有创新性的医疗研究精神的新一代人才。
2.3综合性医院的教学和管理工作的具体而有力的举措
(1)加强对医院临床带教教师的管理。带教教师是医学生走向社会，最先接触到医院工作者，所以综合医院要想提高教学质量，就必须要对带教教师进行严格的管理，建立一套完善的评价体系，对教育工作的完成和质量进行评价，让带教教师的责任心和教学意识得到提高。(2)教师培养中的“人”是管理和被管理的主要对象，为了提高综合医院的教学管理水平，首先要加强对教师队伍的培养，改善教师队伍的现状，提高教学的时效性，每周不定时地带着学员参加查房，多练习，在临床上遇到的问题，教师要现场解答。(3)多组织实习生座谈会，医院实习生和护士要进行讨论，对学习目标的实现情况进行评估，对学生的问题进行分析，学员们也可以交换自己的学习心得和问题。用多人的讨论，对学习效果进行总结，并对遇到困难想出解决方案。
3.结束语
总而言之，推动医疗事业发展的一个重要因素就是要培养出大量的高质量的医学人才，新时期的医学人才的培养并不只是医学院的事情，综合医院也要担负起教育的职责。因为医院的教学与学校的教学环境、条件都不一样，所以，综合医院的教学制度不健全，师资不足，教学时间不足，所以需要紧密地进行医院的教育管理工作，通过完善基础教学设施，加强对带教教师的培训，定期召开实习生座谈会等，来提高医院的教学质量，推动医疗事业的长期发展。
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