1财务会计与管理会计的联系与区别
1.1财务会计与管理会计之间的联系
企业管理会计与企业财务会计是一类具有内在联系的组织，其内部关系主要表现为：首先，从信息源上看，企业内部的信息来源于生产和运营；其次，企业当前与未来资本流动是两者的共同核算对象；最后，两者都可以作为监督企业资金运行状况和财务状况的汇总，其目标是不断提高企业的经济效益。
1.2财务会计与管理会计之间的区别
1.2.1职能与作用不同
从功能上来说，财务会计的基本功能就是让各利益相关者对企业的财务状况、企业的运营状况有一个全面的认识和把握，从而为企业提供一个真实、可信的财务报表。管理会计的基本功能就是推动评价机构和监督组织的生产运营效率，对各种财务和非财务信息进行分类、汇总，并向员工展示。
1.2.2遵循的原则和标准不同
财务会计必须严格遵循各个部门制定的会计体系及有关标准，并据此编制财务报表，而且必须具有一定的强制性。管理会计必须按照管理者的需求和企业的发展情况来进行合理的调整，没有一成不变的方法和标准，一切工作都以提高企业的效率为基本目标。
1.2.3工作方法与成果不同
不管是什么类型的财务会计，都要按照一定的程序来进行，财务报表和账本是最重要的，而且是固定的，不能随意修改。财务核算的主要内容是货币的数量，一般都是以较为简便的方式进行核算，以货币为主要核算内容，但又含有大量的非货币计量。在具体的数据处理中，将采用计算机技术和现代的数学方法，并根据企业的发展来制定工作流程，这就导致了工作过程的可变性。
1.2.4对会计人员的素质要求不同
财务会计对员工的素质要求很高，要求他们有较好的职业道德，有较完整的专业知识，对各项规章制度有一定的认识和了解，掌握各种凭证、财务报表的正确填写。管理会计对员工的要求也越来越高，但是相对于财务会计，它更强调员工的整体素质，同时也需要员工对业务的熟练程度，还要掌握金融知识以及各种竞争要素、盈利模式和操作过程，具有良好的金融基础，能对企业的运营数据进行精确的分析，并能对有价值的资讯进行挖掘和评价，为企业经营工作提供可靠的资料。
2管理会计建设和实施策略
2.1培养复合型人才
在眼前的竞争机制下，企业要发展，就要坚持“能者上、平者让、庸者下”的管理态度理念。企业可以通过培训或引进管理会计人才，建设管理会计团队，加大管理会计人员培养力度加强财务技能。管理会计人员应随时做好接受以及自我提升的准备，并加强分析、沟通、协调能力。管理会计也要注重调动财务人员学习的积极性，通过不断学习，快速适应各种制度考核变化。
2.2加强信息化建设
企业要顺应时代发展，需要引入信息系统，健全企业内部信息化建设，人工与智能工具相结合才能整合内部各种信息流，加快企业财务共享信息化系统。管理会计是财务和业务的基础信息加工整理形成的，企业要发展，就要打破信息壁垒，形成涵盖从财务到生产经营的全面管理体系，并引进大数据技术、云计算技术、计算机技术等，信息系统各个模块要及时升级和更新，比如ERP、CRM、HRM、OA、财务管理软件等。只有基于大数据、云计算与人工智能的智能建设技术支撑，企业财务共享模式才有条件自动分析，实现财务风险的提前预警。
2.3建立全面有效的财务管理体系
管理会计制度包括内部管理制度体系和风险防控机制。企业的长远发展不能仅靠人为管理，要想真正解决问题，就要靠制度管理，做到有据可依、有章可循。制度的建设应结合本单位实际，不能财务制度内容与经营业务管理相脱节，业务部与财务部各管一摊。企业要有完善制度建设，做好管理会计，更要健全财务管理制度。应建立管理会计报告组织体系，设置岗位，明确职责，企业各部门都应履行提供管理会计报告信息的责任。制定符合本单位的财务内控制度，用制度约束行为，财务部作为内控建设的核心部门，不但要完善制度，还要严格执行财务的规章制度。所以，与其要一套完善的制度，不如先结合特点，喊口号的东西少一点，务实的东西多一点。先订一套比较粗糙的制度、这些制度看上去粗糙，但是比较管用，等团队对这些粗糙的制度适应了后，再来打补丁形式补充细化的制度，以确保制度落地。
2.4运用先进的管理会计方法
首先，要从管理会计理论层面下功夫，激发全体员工的管理会计学习热情，对知识结构进一步优化，梳理业财融合新理念，明确管理会计适用范围，构建有特色的与实际情况相适应的管理会计体系。其次，要明确企业当前发展需求，结合国际国内大环境及理论学习结果，因地制宜的与企业管理实践相结合，根据企业客观情况运用最适宜的管理会计工具及方法，确保管理会计在企业管理活动中发挥出预期效果。最后，相较于单一运用管理会计方法，鼓励企业综合运用多种工具方法。企业是一个相对复杂的单位，面临的内外部环境也是复杂多变的，管理人员要全方位多角度的审视企业的各项经营活动，对业务活动多维度横纵向分析比较，及时发现企业经营中的问题，综合考量来自各方的风险。
2.5提升财务部门人员综合素质
要实现管理会计转型必须抓住人才这一关键问题。目前，企业发展处在复杂多变的内外部环境中，需要结合自身的实际情况，培养一大批优秀的管理会计人才，壮大自身的管理人才队伍。财务人员作为推行管理会计的中坚力量必须提高自身素质，不仅要从业务层面提升实务能力，更应从思维上做出改变。企业要积极探索适应实际需求的管理会计人才培养模式，开展多层次、多形式的管理会计人员业务培训，持续更新管理会计新理论、新知识。重点关注管理会计的责任意识，提高他们干事创业的能力，把工作与知识相结合保证工作效率。管理会计转型迫切需要高质量的人才队伍，提高会计人员的综合素质，掌握全面准确的业务要领，提高个人的政治思想素养，保证管理会计有充足的后备人才。
结束语：综上所述，在信息技术发展时代中，对于企业的财务管理工作来说，需要由传统的财务会计模式朝着管理会计方向进行转型。管理会计体现出重要的转型价值，为企业的未来发展提供了经济角度方面的决策和意见，提高了财务会计的数据分析能力。通过丰富的会计数据，对企业经营做出合理的预测和决策，将企业的财务管理风险降到最低。并且实现了企业的收入、成本、利润合理分配，可以达到更高的企业经济价值，这是企业未来发展的必然趋势。希望更多的企业认识到管理会计转型的重要价值，并且提出有效的转型策略和计划。
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