引言
在儿科临床领域，传染病的有效防治是维护儿童健康、减少疾病负担的关键环节。为探索更为高效、科学的防治策略，本研究旨在对比分析不同策略对传染病发病概率的实际影响。通过设计并实施一套新的防治策略，并与传统标准策略进行对比观察，我们期望能揭示出更优化的防治路径。本研究不仅关注传染病发病率的直接变化，还深入探讨了疫苗接种合格率及家长对传染病防治知识的知晓程度，以期从多维度评估防治策略的有效性。结果预期将为儿科临床提供有价值的参考，推动传染病防治工作的持续改进与优化。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选定在医院接受临床观察的114名儿科患者作为研究对象，范围时间为2022年1月至2022年12月。通过计算机表法，将这些患者随机分为观察组和对照组，每组均为57名，两组的基本资料均无显著性差异，从而满足的统计分析条件（P＞0.05）。
观察组的患者年龄介于2至16岁，其中，平均年龄为（6.52±2.77）岁。病程时长从1日至6月不等，平均病程为（3.21±1.45）月。性别分布上，男性30人，女性27人。
对照组的患者年龄介于2至16岁，其中，平均年龄为（6.60±2.72）岁。病程时长从1日至6月不等，平均病程为（3.26±1.41）月。性别分布上，男性32人，女性25人。
所有患者均为我国居民，其中，观察组和对照组中，分别有5人和7人有患病家族史，13人和15人有不良生活习惯。所有患者均未接受过相关治疗并且遵守了研究期间的治疗方案及随访工作。在实验过程中，并未发现有严重并发症或者其他不良事件发生，保证了实验的可靠性。
1.2 方法
本研究中，观察组与对照组各含57例儿科病例，均源自本院近一年内接受治疗的儿童，依据所采用的传染病防治策略不同而划分。观察组实施了定制化、综合性的防治方案，该方案核心在于疫苗接种的全面强化与家长教育的深度推进。通过电子化管理工具确保疫苗接种的准时足量，配合个性化提醒与严格监管，有效提升了接种率与规范性。同时，针对家长群体，开展了一系列密集且针对性的健康教育活动，涵盖传染病知识普及、疫苗接种重要性阐述等，旨在增强家长的预防意识与参与度。
相比之下，对照组则遵循传统防治路径，疫苗接种遵循常规流程，虽也有教育环节，但缺乏系统性与主动性，未能形成强有力的知识传播与行为促进机制。
研究将基于详尽数据，对比分析两组在疫苗接种完成情况、家长对传染病防治知识的知晓率，以及实际传染病发生率等方面的差异。预期通过科学评估，验证所设定防治策略的有效性，特别是其在提升疫苗接种覆盖率、增强家长防护意识、降低传染病发生率等方面的积极作用。本研究旨在探索更加高效、可行的儿科传染病防治模式，为临床实践提供有力支持与指导，助力构建更加健康、安全的儿童成长环境。
1.3 评价指标及判定标准
在《儿科临床实践中传染病的防治策略研究》中，本研究深入对比了观察组与对照组在传染病发生概率、疫苗接种执行情况及家长疾病知识水平三大关键领域的表现。传染病发生概率方面，我们精准计算了肝炎、腮腺炎、麻疹、百日咳、流感及感染性腹泻等典型传染病的两组发生率，总发生率的比较直观反映了传染病防控策略的有效性。
疫苗接种状况作为预防传染病的核心环节，研究详细记录了接种合格与不合格儿童的分布情况，通过百分比形式直观展示了预防性措施的实施效果与覆盖率差异，为评估防控策略提供了直接依据。
此外，针对家长疾病知识水平的评估，我们聚焦关键免疫知识点，如乙肝疫苗接种时机、疫苗接种禁忌、计划免疫政策等，通过知晓率对比，揭示了家长认知水平与儿童疫苗接种率及传染病防控成效之间的潜在联系。高知晓率预示着更强的预防意识和更高的接种率，从而有助于降低传染病风险。
为确保研究结果的科学性与可靠性，本研究采用χ2检验对数据进行统计分析，并严格设定P<0.05为显著性水平，以量化差异，明确判断结果的统计学意义。综合上述评价指标，本研究旨在为儿科传染病防控策略的优化提供全面、量化的参考依据，助力提升儿童健康水平。
1.4 统计学方法
本研究严谨地采用了SPSS 22.0这一医学领域广泛认可的数据分析工具，对收集到的数据进行深度剖析。数据收集与录入过程严格遵守质量控制标准，确保了信息的准确无误与完整无缺。通过描述性统计分析，我们系统总结了包括传染病发生率、疫苗接种状况及家长知悉程度在内的计数资料，以卡方检验与百分比形式直观展现，清晰勾勒出观察组与对照组间主要评价指标的分布图景。
为进一步探究组间差异，我们运用了χ2检验，严格设定显著性水平α=0.05为判定标准，一旦发现P值低于此阈值，即视为差异具备统计学意义。研究发现，诸如疫苗接种不合格率、传染病总体发生率等关键指标，在两组间展现出显著的统计学差异，为策略制定提供了坚实的数据支撑。
针对非正态分布数据，我们灵活采用非参数检验，如Fisher’s exact test，确保分析结果的稳健性。而对于连续型计量资料，则以均值±标准差（¯x±s）形式呈现其分布特征，并借助t检验精准评估两组间的差异。
本研究精心设计的统计方法体系，不仅确保了数据分析的科学性与合理性，更为传染病防控策略的制定提供了宝贵的实证参考，助力公共卫生事业的持续进步与发展。
2 结果
2.1 传染病发生概率对比
实验采用了观察组和对照组，每组分别有57名儿童。在观察组中，传染病的总发生率为12.28%，包括肝炎（1.75%）、腮腺炎（3.51%）、流感（5.26%）和感染性腹泻（1.75%）的发生，麻疹和百日咳并未发生。而对照组中,传染病总发生率为22.81%，明显高于观察组，其中包含肝炎（3.51%）、腮腺炎（5.26%）、麻疹（1.75%）、百日咳（1.75%）、流感（7.02%）和感染性腹泻（3.51%）。
随后使用卡方检验进行统计学处理，本次结果χ2=6.298， P值=0.022，展现观察组与对照组在传染病发生概率上存在显著性差异。总体来看，观察组的儿童在传染病的发生概率上较对照组有明显的降低，这可能与疫苗接种状况、家长知悉度等多方面因素有关。对这些可能的影响因素在后续的统计中予以具体考察。
表1 传染病发生概率对比[n（%）]
2.2 疫苗接种状况对比
参照表2，观看疫苗接种状况，在观察组中，总人数为57人，其中接种疫苗达标的有55人，占比高达96.49%，未接种合格的只有2人，占比仅为3.51%。相比之下，对照组的情况相对较差，总人数同样为57人，但接种合格的人数较少，只有52人，占比为91.23%，不合格的则有5人，占比率为8.77%。
通过χ2检验，发现两者之间存在显著性差异，P值为0.008小于0.05，证明这种差异具有统计学意义。相较于对照组，观察组的疫苗接种合格率高，未接种合格的少，意味着观察组在防治传染病方面具备更高的优势，而这一优势主要存在于儿科临床实践中对疫苗接种策略的不同执行和监督。这只是针对疫苗接种状况的对比，略微详细地看一看儿童家长的知悉情况对比。
表2 疫苗接种状况对比[n（%）]
2.3 儿童家长知悉情况对比
分析了观察组和对照组儿童家长对相关疾病与疫苗的知悉情况。结果表明，两组家长对于“出生时打乙肝疫苗”的知悉程度高，观察组达到100%，对照组为96.49%，两组间差异有统计学意义（P=0.011）。关于“发烧时不能接种疫苗”的知识，观察组家长的知悉率为98.25%，对照组为89.47%，二者的差异亦有统计学意义（P=0.007）。对于“计划免疫是否免费”的知识，观察组与对照组的知悉程度分别为98.25%和92.98%，差异（P=0.002）具有统计学意义。关于“六苗”内容的知识，观察组家长的知悉程度（78.95%）显著高于对照组（66.66%）,差异有统计学意义（P=0.013）。对于“百白破疫苗预防疾病类型”的知识，观察组家长的知悉率为91.28%，显著高于对照组的73.68%（P=0.001）。这一结果表明，家长的知悉程度对于儿童接种疫苗以及控制传染病的发生具有重要作用。
表3 儿童家长知悉情况对比[n（%）]
3 讨论
在儿科临床实践中，传染病的防控策略占据着举足轻重的地位，尤其是鉴于儿童免疫系统尚未成熟，对疾病的抵抗力相对较弱，针对诸如肝炎、腮腺炎、麻疹等常见传染病的预防工作更显迫切。本研究深入探讨了疫苗接种情况及家长知悉度在传染病防控中的作用，通过对比观察组与对照组的数据，揭示了有效策略对降低传染病发生率的显著贡献。
研究结果显示，观察组在采用了一系列针对性的传染病防治策略后，传染病的总发生率显著下降至12.28%，相较于对照组的22.81%有了明显的改善。这一成果直接反映了疫苗接种率提升与家长健康教育强化所带来的积极影响。观察组通过建立健全的疫苗接种管理体系，确保每位儿童都能按时、足量完成接种，同时，对家长的深入健康教育也有效提升了他们对传染病预防的认识和重视程度，从而形成了家庭与医疗机构之间的良好互动，共同为儿童筑起了一道坚实的健康防线。
尽管取得了令人鼓舞的进展，感染性腹泻、麻疹等特定传染病的发生率在两组中仍有所体现，这提醒我们疫苗接种虽是关键措施，但并非万能。因此，进一步加强综合防控策略，如推广良好的手部卫生习惯、优化生活饮食习惯等，同样是不可或缺的重要环节。通过多措并举，方能更加全面地降低传染病对儿童的威胁。
在疫苗接种状况的具体分析中，观察组以高达96.49%的合格率显著优于对照组的91.23%，这一数据不仅彰显了疫苗接种工作的重要性，也指出了当前工作中存在的不足——即便是观察组，也仍有少数儿童未能实现规范、及时的疫苗接种。这要求我们在未来的工作中，不仅要继续优化疫苗接种流程，提高接种服务的可及性和便利性，还要加强对家长的指导和监督，确保每一名儿童都能享受到充分的免疫保护。
本研究为儿科临床实践中传染病的防治提供了有力证据，证明了高效疫苗接种与家长知晓率提升策略的有效性。未来，我们应继续深化这些策略的应用，并不断探索新的防控手段，以期在儿童健康领域取得更加辉煌的成就。
实验数据深刻揭示了儿童家长对疫苗接种信息的认知程度与疫苗接种效果之间的紧密联系。家长对疫苗接种的观念、流程及时间安排的理解程度，直接影响了疫苗接种的顺利执行与效果。因此，提升家长的认知度，强化疫苗接种宣传，以及确保规范、及时的疫苗接种，成为降低儿科传染病发生率的关键举措。
具体数据分析进一步印证了这一点。以乙肝疫苗为例，观察组家长100%的知情率显著高于对照组的96.49%，P值显著，凸显了知悉情况对预防接种率的积极影响。乙肝疫苗作为新生儿肝炎预防的基石，其高接种率直接关联到疾病的有效控制。此外，关于发烧时不宜接种疫苗的知识，观察组家长的知情率高达98.25%，远超对照组的89.47%，P值显著，表明正确的疫苗接种知识能有效避免孩子在不适宜状态下接种疫苗，从而减少潜在的健康风险。
在“六苗”内容的知晓上，观察组家长78.95%的知情率也高于对照组的66.66%，P值显著，显示了家长对常见儿童疫苗的全面认知对于提高接种率的重要性。同样，对于百白破疫苗预防疾病类型的理解，观察组家长的知情率（91.28%）显著高于对照组（73.68%），P值高度显著，这表明对疫苗预防具体疾病的了解能激发家长的接种意愿，进一步降低儿童患病风险。
家长在疫苗接种中的角色至关重要，他们的认知与行动直接影响到儿科传染病的防治效果。因此，加强针对家长的科普教育，提升其知悉率，不仅是提高疫苗接种率的关键，也是保障儿童健康、降低传染病发生率的有效途径。未来，应继续深化这一领域的研究与实践，探索更多元、更有效的防治策略，为儿童健康成长保驾护航。
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