基于网络环境下高职心理学教学与心理干预策略创新探讨
李红梅
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李红梅,. 基于网络环境下高职心理学教学与心理干预策略创新探讨[J]. 课程教育研究,20193. DOI:.
摘要: 从我国的心理学发展上来看,教育教学一直处于起始阶段,高职院校的学生在心理学教育接受方面程度相对较高。由于高职学生从年龄和社会角色上看有一定的特殊性,思想压力较大,因此对心理健康会产生一定的影响。面对学生存在的一些消极想法和消极心理,需要运用多种教学方式教学手段,完善教学计划,通过心理学教学和心理干预的方式做好心理疏导工作,争取在较大程度上对学生健康成长起到积极的作用。
关键词: 网络环境;高职心理学;教学;心理干预;策略
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